第七单元第二章第二节 基因在亲子代间的传递-八年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(人教版)

第七单元　生物圈中生命的延续和发展　　　 第二节　基因在亲子代间的传递 一、性状的遗传 性状的遗传实质上是亲代通过　　　　　　把 　　　　传递给子代,　　　　和　　　　就是基 因在亲子代间传递的“桥梁”. 二、基因和染色体 １．基因、DNA和染色体的位置关系 (１)基因在细胞里存在于遗传物质———　　　　 上,　　　　　　主要存在于细胞核中. (２)基因是有遗传效应的　　　　片段. (３)染色体主要是由　　　　　　和　　　　　 构成的,而且每一种生物细胞内染色体的　　　 和　　　　都是一定的. ２．基因、DNA、染色体的数量关系:在生物的体细胞 中,染色体是　　　　存在的,基因也是　　　　 存在的,分别位于成对的　　　　上,如人的体细 胞中２３对染色体就包含　　　　个 DNA 分子, 含有数万对　　　　,决定着人体可遗传的性状. 三、基因经精子或卵细胞的传递 １．传递过程:在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程 中,　　　　都要减少一半,而且不是任意的一 半,是　　　　染色体各有　　　　进入精子或 卵细胞. ２．传递图示(A或a表示基因) １．基因在亲子代间传递的“桥梁”是 (　　) A．体细胞　　　　 　　B．染色体 C．DNA　　 D．精子和卵细胞 ２．人类的遗传信息主要位于细胞核中,细胞核的主 要遗传物质是 (　　) A．DNA　　B．基因　　C．染色体　　D．蛋白质 ３．父亲的性状传给后代是通过 (　　) A．受精卵　　 B．身体的细胞 C．生殖细胞　　 D．教育 ４．下列有关人类基因的描述中,错误的是 (　　) A．基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位 B．基因都是成对存在的 C．一对基因中可能都是隐性的 D．一对基因,一个来自父方,一个来自母方 ５．下列关于遗传物质的叙述中,正确的是 (　　) A．DNA是主要的遗传物质 B．蛋白质控制生物的性状 C．一个 DNA分子含有一个基因 D．DNA上任意片段都可控制生物性状 ６．下列关于染色体的叙述,正确的是 (　　) A．细胞中的每部分结构中均有染色体 B．成对的染色体一定是一条来自父方,一条来自 母方 C．染色体只存在于生殖细胞中 D．每条染色体上有多个 DNA分子 ７．关于染色体、DNA、基因的叙述正确的是 (　　) A．人的体细胞中有２３条染色体 B．基因位于染色体上,控制着生物的性状 C．一条染色体中有多个 DNA分子 D．形成精子或卵细胞时,染色体数目不会发生改 变 ８．如图所示基因、DNA、染色体、 细胞核的关系,图中１、２、３、４ 依次表示 (　　) A．基因、DNA、染色体、细胞核 B．DNA、基因、细胞核、染色体 C．细胞核、染色体、DNA、基因 D．染色体、细胞核、基因、DNA ９．在有性生殖中,母本的卵细胞向子代传递了 (　　) A．性状　　 B．全部染色体 C．一半染色体　　 D．全部遗传物质 １０．关于精子和卵细胞中的染色体,叙述不正确的是 (　　) A．成对存在 B．成单存在 C．是体细胞中数目的一半 D．是受精卵中数目的一半 １１．右图是母方体细胞中的染色体及其携 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 —３２— 　　中学教材优选􀅰８年级生物􀅰下􀅰RJ 带的基因示意图,其产生的卵细胞示意图为 (　　) 　 A　　　　　B　　　 　C　　　　　D １２．生物体细胞中的每一对染色体 (　　) A．都来自父方 B．一条来自父方,一条来自母方 C．都来自母方 D．有的来自父方,有的来自母方 １３．在形成生殖细胞时,下列对体细胞中染色体变化 的叙述,错误的是 (　　) A．成对的染色体要分开 B．成对的染色体分别进入不同的生殖细胞中 C．成对的基因也随着染色体的分开而分离 D．成对的染色体同时进入某一生殖细胞中 １４．已知水稻的精子中含有１２条染色体,它的卵细 胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是 (　　) A．１２条、１２条、１２对 B．１２条、１２条、１２条 C．１２条、１２对、１２对 D．６对、１２对、１２对 １５．一个受精卵能够发育成可能具有妈妈的眼睛、爸 爸的嘴巴,或者是妈妈的热情、爸爸的刚强的生 命体,其根本原因是 (　　) A．受精卵能进行细胞分裂和生长 B．受精卵内具有指导身体发育的全部信息 C．受精卵的遗传物质是由父母双方共同提供的 D．受精卵是由精子与卵