第二章 人的生活需要空气 测试-七年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(济南版)

2022-02-07
| 2份
| 6页
| 346人阅读
| 13人下载
山东得佑图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.69 MB
发布时间 2022-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东得佑图书发行有限公司
品牌系列 金版课堂·初中同步
审核时间 2022-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32375560.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

29.(1)蛋白质 鸡蛋 (2)小肠 (3)坏血病 (4)成立 不成立 对照 高锰酸钾溶液 解析:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、 脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体 所必需的.小辉同学长期以来的早餐搭配:一碗稀饭 (淀粉)、一根油条(淀粉和脂肪)和少量泡菜(无机盐), 由此可见:小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的蛋白质 和维生素,长期如此,容易导致营养不良.建议他增加 进食鸡蛋和少量蔬菜、水果等.(2)小肠是消化食物和 吸收营养物质的主要场所.(3)缺乏维生素 C易患坏 血病,蔬菜和水果中富含维生素 C,多吃蔬菜和水果可 预防坏血病.(4)如果甲试管中颜色褪色比乙试管中 明显,说明柑橘中的维生素 C含量比番茄中的高;如果 乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,说明柑橘中的维 生素 C含量比番茄中的低.甲组与乙组形成对照,变 量是维生素 C,为了使实验更严谨、更科学,可再加丙 组实验:向丙组试管中加入2mL相同浓度的高锰酸钾 溶液和1mL蒸馏水,振荡摇匀. 第二章测试 1.C 解析:人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由 鼻腔、咽、喉、气 管、支 气 管 组 成.图 中 ① 是 鼻 腔,② 是 咽,③是喉,④是气管,⑤是支气管,⑥是肺. 2.D 解析:黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细 菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰. 3.C 解析:鼻腔的黏膜内有嗅细胞,可以感受气味刺激; 黏膜分泌的黏液有清洁和湿润作用;黏膜内的毛细血管 丰富,能温暖吸入的空气. 4.A 解析:呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、 咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道.肺是呼 吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所.鼻是呼吸 系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的 进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润 空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻黏膜内分 布着毛细血管,可以温暖空气,而嗅细胞能接受气味的刺 激与呼吸道作用无关,故①②③正确.故选 A. 5.B 解析:A.药品都有一定的有效期,要在有效期内服 药,超过有效期的药,药性会发生变化,不能服用,A 错 误;B.据分析,吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质, 还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大 的是尼古丁、一 氧 化 碳、焦 油 和 多 种 其 他 金 属 化 合 物. C.毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损 害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、 精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动 性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等.如果毒品 用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想.因此我们 都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜 绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就 会成瘾,C错误.D.游戏可以适当地玩,但不能沉迷,更 不能抛弃所有去玩,这是一种不健康的生活方式,会影 响身心的发展和学习,D错误.故选B. 6.B 解析:当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时, 一定要尽快拨打“120”急救电话,在急救车到达前,根据 病情和伤情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸时, 使病人仰卧平躺,头向后仰,有利于气体进入;将病人的 衣领解开,腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张; 如果口腔内有泥土、血块等异物和污物,必须先清除干 净,使病人保持呼吸道的畅通.然后再进行口对口的吹 气.所以遇到有人因溺水停止呼吸时,应采取的措施正 确的顺序是②①④③.故选B. 7.B 解析:打嗝时,气体会由外界进入肺,属于吸气状态, 肺舒张. 8.D 解析:房屋装修时,装修或装饰材料中往往含有有害 气体,例如,人造材料、各种油漆、涂料、黏合剂以及家具 等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、 一氧化氮、二氧化氮等无机物,还有如大理石等建材中, 往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害,所以常 更新室内装饰材料是对创建良好居室环境不利的. 9.B 解析:北欧人的鼻子较大,这有利于对吸入的寒冷空 气进行温暖、湿润、清洁,是与其生活环境相适应的. 10.D 11.D 解析:我们能说、能笑,这些声音是由喉部的声带受 到振动后发出的.呼吸时,两条声带是分开的,当两条 声带拉紧,中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动 了声带,就发出了声音.当口腔关闭,从肺部呼出的气 流只能从鼻腔中发出,叫做鼻音. 12.B 解析:肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实 现的;肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过 气体的扩散作用实现的;气体在运输过程中没有发生 气体交换. 13.D 解析:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.呼 吸系统中的鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的 通道,叫做呼吸道.

资源预览图

第二章 人的生活需要空气 测试-七年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(济南版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。