第一章 人的生活需要营养 测试-七年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(济南版)

2022-02-07
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山东得佑图书发行有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2022-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东得佑图书发行有限公司
品牌系列 金版课堂·初中同步
审核时间 2022-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32375554.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

狂犬病毒起作用,属于特异性免疫.其他选项是人生来 就有的,属于非特异性免疫. 2.C 解析:药物对症下药为最好,不是越贵越好,病毒自 我复制,细菌是分裂生殖,注射了感冒疫苗,体内不一定 能产生抗体,所以还是有可能感冒;长时间用药,病毒产 生抗药性是属于自然选择. 3.A 解析:由分析可知,甲流疫苗是由甲流病原体病毒制 成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性, 但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激 免疫细胞产生相应的抗体,因 此 接 种 的 疫 苗 相 当 于 抗 原,其产生的抗体只对引起抗体的病原体起作用,对其 他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的, 属于特异性免疫. 4.C 5.B 解析:此题考查的是人体的三道防线的组成、功能. 人体免疫依靠的是我们人体的三道防线:第一道防线是 皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它 们的分泌物还有杀菌作用,黏膜的某些附属物(如鼻毛、 气管黏膜上的纤毛等)有阻挡和清除异物的作用.人体 的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体 液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使 病菌溶解而死亡.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的 各种病原体.人体的第一、第二道防线属于非特异性免 疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.人 体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细 胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一 种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮 助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后, 抗体仍存留在人体内.人体的第三道防线属于特异性 免疫,特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病 原体起作用. 6.B 解析:使人体免疫系统受损的是艾滋病病毒,而不是 流感病毒. 7.C 解析:传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、 传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环 节,传染病就流行不起来.传染源是指能够散播病原体 的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康 人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫 力而容易感染该病的人群,病原体是指引起传染病的细 菌、真菌、病毒和寄生虫等生物.传染病的预防措施包 括控制传染 源、切 断 传 播 途 径、保 护 易 感 人 群 等 措 施. 注意个人卫生,坚持饭前便后洗手,属于预防传染病措 施的切断传播途径. 8.D 解析:传染病的病原体有细菌、病毒、真菌和一些原 生动物,有些传染病到目前为止人们还没有研制出疫苗 (如艾滋病),表中死亡率最高的是狂犬病. 9.C 解析:传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和 易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能 散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染 源到达健康人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群 是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群.传染病 的预防措施有控制传染源,切断传播途径,保护易感人 群.患者属于传染源,对患者进行隔离,是针对传染源 所采取的措施,属于控制传染源,健康人进行体育锻炼, 提高自身免疫力属于保护易感人群. 10.B 解析:抗生素是用于治疗病菌感染的传染病,而不 是病毒引起的传染病. 11.(1)保护易感人群 (2)细胞核 (3)抗体 特异性 (4)开放性答案,答案合理即可,主要是从预防消化道 传染病方面采取措施,如勤洗手、注意食品卫生等搞好 个人和环境卫生,切断传播途径等预防措施的角度. 解析:灾民是易感人群,免费给灾民注射传染病疫苗, 属于预防传染病三个措施中的保护易感人群.大肠杆 菌是细菌,没有成形的细胞核,而动、植物细胞都有成 形的细胞核.感染 H7N9禽流感后康复的病人对该传 染病有抵抗力,是因为体内产生相应的抗体,这种免疫 类型属于特异性免疫. 12.A 解析:本题考查食品安全和安全用药.发芽的马铃 薯含有毒素作为饲料会对生物体造成伤害. 13.B 解析:非处方药是不需医师处方,可直接购买和使 用的药品,专用标识“OTC”. 14.D 解析:凡是药物都带有一定的毒性或副作用.安全 用药是指在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面 都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物 对人体所产生的不良反应和危害,而不是价格越高越 好,或一味地减少用药剂量就好.服药的种类要根据 病情需要而定. 15.C 解析:非处方药不需医师处方,可直接购买和使用的 药品,专用标识“OTC”.非处方药如果经几天的服用, 症状不能缓解,应该向医师咨询,不能长期服用. 16.B 解析:安全用药是指根据病情需要.在选择药物的 品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药 物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反 应或危害. 17.C 解析:非处方药必须凭医师或助理医师的处方才可 以调配、购

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