第1课 隋朝的统一与灭亡（预习学案）-【智慧教与学】2021-2022学年七年级历史下册同步预习学案与教学设计（部编版）

第1课 隋朝的统一与灭亡 预习经典学案 目标导航 课程标准 课标解读 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。 隋朝上承南北朝、下启唐朝。在隋朝存在的37年中，中国的政治、经济、军事、文化等各方面均有所发展，特别是隋朝创建了影响深远的科举制度，开通了举世闻名的大运河。隋朝的建立结束了数百年的分裂割据状态，开创了国家再度统一的新局面，为后世的繁荣奠定了基础。但很快，它因暴政而灭亡。 思维导学 知识梳理 知识点一、隋的统一 1、隋的建立： 年，外戚 （隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都 。 2、隋的统一：时间 年，隋朝灭陈，统一南北。 统一原因： ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。 ②北方民族大融合，江南经济的发展。 ③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。 统一意义： ①结束了长期的分裂，实现了统。 ②顺应了统一多民族国家历史发展大趋势。 ③为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋朝经济的繁荣──“ ” 措施： ①发展 ，编订 ，统一南北币制和度量衡制度； ②加强 ，提高行政效率。 作用： ①促进了社会经济恢复和发展； ②人口数量和垦田面积大幅度增长、粮仓丰实； ③隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。 知识点二、开通大运河(为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从 年起) 1. 开通条件： ① 的统治奠定了经济基础。 ②隋朝国家 。 ③以 和 为基础。 2.一中心，两至点：以 为中心，北达 ，南至 。全长 多公里，是古代世界 的运河。 3.四段（自北向南）： 、 、 、 。 连接五条河流（自北向南）： 、 、 、 、 。 4.开通的作用：加强了南北地区政治、经济、文化交流。 知识点三、开创科举取士制度 1.背景：魏晋南北朝时期，官吏选拔权由上层权贵垄断，选官看中 。 2．过程： ①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的 ，初步建立起通过考试选拔人才的制度。②隋炀帝时， 的创立，标志着科举制的正式确立。 2. 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。 ①加强了皇帝在选官和用人上的权力； ②扩大了 选拔的范围，使有才学的人能够由此参政； ③同时也推动了 的发展； ④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 多年。 知识点四、隋朝的灭亡 1. 原因： ① 好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度（多次巡游，耗费大量人力财力）； ②在位期间，营建了一系列重大 （营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道）； ③屡次发动 （三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，无法正常从事生产劳动），致使民不聊生，社会矛盾激化； ④爆发 起义（结果，也是灭亡直接原因）。 2.概况： 地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。 3.灭亡：公元 年，隋炀帝在 被部将杀死，隋朝灭亡。（与秦朝灭亡原因相同都是 ） 【图片解读】 解读：大运河自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，贯通了不同水系之间的水陆交通，成为连接富庶地区与国都的纽带 知识点突破 知识点一、隋的统一 1．与以下示意图中①相关的史实是 A．结束分裂，实现统一 B．北魏改革，民族交融 C．贞观之治，开元盛世 D．定都建康，开发江南 2．通过图片获取历史信息是历史学习的常用方法之一。识读“隋朝大运河”图片，我们能够得到的准确信息是 ①它连接了黄河等五大水系 ②它南至涿郡，北到余杭 ③它能够促进我国南北经济的交流 ④它能够抵御北方游牧民族的进攻 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？ A．隋文帝灭掉陈朝 B．隋朝创立科举制 C．隋朝统一度量衡 D．隋朝开通大运河 知识点二、开通大运河 4．（2020·广东阳东�初一期末）唐朝诗人皮日休赞颂大运河：“北通琢郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可得出隋朝开凿大运河的作用是 A．巩固了隋朝的统治 B．有利于中外文化交流 C．促进了南北经济交流 D．加强了民族融合 5．（2020·河南禹州�初一期中）“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”