八年级数学下学期开学摸底卷(测试范围:八上全部内容)-2021-2022学年八年级数学下学期考试满分全攻略(苏科版,江苏专用)

2022-02-07
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八年级数学下学期开学摸底卷(苏科版) (满分100分,完卷时间90分钟) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共28题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效. 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤. 测试范围:八上全部内容 一.选择题(共10小题) 1.下列四个标志是关于安全警示的标志,在这些标志中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴可得答案. 【解答】解:选项A、B、C均不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形, 选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形, 故选:D. 【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念. 2.下列各数中,是有理数的是(  ) A.π B.2.2 C. D. 【分析】根据有理数和无理数的定义即可判断. 【解答】解:A、π是无理数,不合题意; B、2.2是有理数,符合题意; C、是无理数,不合题意; D、是无理数,不合题意. 故选:B. 【点评】本题考查了实数,有理数是有限小数或无限循环小数,无理数是无限不循环小数. 3.若函数y=(k﹣5)x+4是一次函数,则k应满足的条件为(  ) A.k≠5 B.k=5 C.k>5 D.k<5 【分析】根据一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1,即可得出答案. 【解答】解:由题意得:k﹣5≠0, 解得:k≠5. 故选:A. 【点评】本题主要考查了一次函数的定义,解题时注意一次函数解析式的结构特征:k≠0;自变量的次数为1;常数项b可以为任意实数. 4.如图,在平面直角坐标系中,A(0,3),B(5,3),C(5,0),点D在线段OA上,将△ABD沿着直线BD折叠,点A的对应点为E,当点E在线段OC上时,则AD的长是(  ) A.1 B. C.2 D. 【分析】由点的坐标得出∠DAB=∠AOC=90°,由折叠的性质得出AD=DE,AB=BE=5,根据勾股定理可得出答案. 【解答】∵A(0,3),B(5,3),C(5,0), ∴AB∥x轴,BC∥y轴,AB=OC=5,AO=BC=3, ∴∠DAB=∠AOC=90°, ∴∠BCE=90°, ∵将△ABD沿着直线BD折叠,点A的对应点为E, ∴AD=DE,AB=BE=5, ∴CE===4, 设AD=DE=x,则OD=3﹣x,OE=1, ∵OD2+OE2=DE2, ∴(3﹣x)2+12=x2, 解得x=. ∴AD=. 故选:D. 【点评】本题考查了折叠的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,平行线的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 5.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=7,AC=6,则△ACE的周长为(  ) A.8 B.11 C.13 D.15 【分析】根据线段垂直平分线的性质得AE=BE,然后利用等线段代换即可得到△ACE的周长=AC+BC,再把BC=6,AC=5代入计算即可. 【解答】解:∵DE垂直平分AB, ∴AE=BE, ∴△ACE的周长=AC+CE+AE =AC+CE+BE =AC+BC =7+6 =13. 故选:C. 【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等. 6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,过点D作DE⊥AB于E,CD=3cm,AB=10cm,则△ABD的面积是(  ) A.30cm2 B.18cm2 C.15cm2 D.24cm2 【分析】由角平分线的性质得出CD=DE=3cm,根据三角形面积公式可得出答案. 【解答】解:∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB, ∴CD=DE=3cm, ∵AB=10cm, ∴△ABD的面积=AB•DE==15(cm2). 故选:C. 【点评】本题考查的是角平分线的性质,求出DE的长是解题的关键. 7.如图,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,AD为∠BAC的平分线,将△ADC沿直线AD翻折得△ADE,则DE的长为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【分析】由勾股定理求出AC=10,求出BE=4,设DE=x,则BD=8﹣x,得出(8﹣x)2+42=x2,解方程求出x即可得解. 【解答】解:∵AB=6,BC=8,∠ABC=90°, ∴AC===10, ∵AD为∠BAC的平分线,将△ADC沿直线AD翻折得△ADE, ∴A、B

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