精品解析：湖南省长沙市北雅中学2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

北雅中学2021年下学期期末考试试卷九年级语文 （满分120分，时量150分钟） 一、积累与运用（共20分） 少年的肩，虽然还很单薄。却也担得住清风与明月；少年的心，虽然尚不宽广，却装得下家国大义。自古以来。求学之人就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的责任与担当。学校组织开展“责任与担当”主题系列活动，请你参加，并完成以下任务。 1. 在“品责任与担当”读书笔记征集活动中，负责文稿校对同学发现了很多错别字，为帮助同学们正确识记，他们进行了以下汇总，请找出不正确的一项（ ） A. 我们在书写时要注意区分形近字，如：要诀、销量、侍候、飞窜等，才是正确写法。 B. 有些字我们很容易读错。如：顷（qīng）刻、盘桓（huán）、诘（jí）难、狡黠（xiá）。 C. “泥”是个多音字，有“拘泥（nì）”和“泥（ní）泞”两种读音。 D. 成语中一些特殊字形，如“雕梁画栋”不要写成“雕粱画栋”，“浮光掠影”不要写成“浮光略影”，“望眼欲穿”不要写成“望眼欲川”。 2. “行责任与担当”班会课上，有四位同学进行了精彩的发言，其中加点词语使用不正确的一处是（ ） A. 担当的力量源自于责任。先烈们在关键时刻都选择了取义成仁的道路，为革命献出了生命。作为一名年轻的学生。担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命，笃行学习报国之志。书写中华民族伟大复兴的精彩华章。 B. 从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的孟子，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐；从“位卑未敢忘忧国”的陆游，到“丹心图报国”的于谦。我们学习体会他们的责任与担当精神，不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上，而是深入思索，用实际行动去践行。 C. 是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活，选择代父从军征战沙场的勇气？是“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”的孝心。是什么给了鲁迅不惧威胁利诱，像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气？是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族使命感。课本上随处可寻章摘句的这些人一直是我们学习的榜样。 D. 我们要以责任感在刻苦学习和勇于实践中不断完善自我，切忌高谈阔论，以渊博学识、宽智的视野和博大的胸怀，积极作为，在新时代为国家和民族做出应有的贡献。 3. 班级集体读人民网文章《平凡造就伟大，奋斗不负韶华》时，发现有些表述不恰当，试着进行修改。下列修改不恰当的一项是（ ） A. 通过他们的精神和事迹，令人深深敬佩和动容，是广大青年学习践行的榜样！（成分残缺，在“令人深深敬佩和动容”前面加“让”） B. 越过本可领略的风景，与本可达到的人生高度失之交臂，是个人的憾事，更是社会的损失。（用词不当，把“越过”改为“错过”） C. 奋斗的道路上充满坎坷，生活的强者遭遇荆棘时不管不会感到刺痛，还在经历挫折乃至跌倒后，能够重新站立起来，努力吸取经验教训，以更坚韧的步伐，去迎接前路的挑战。（关联词搭配不当，把“不管……还……”改成“不是……而是……”） D. 千千万万时代弄潮儿施展才华不懈奋斗、锐意进取，将使祖国更加繁荣富强，中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前进。（语序不当。应该是“锐意进取、施展才华、不懈奋斗”） 4. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①在剧外，于当代青年而言，他们不再只是书本上的名字，而是自己的同龄人。 ②革命先辈们所展现的担当、奋斗精神，能照亮后来人前行的道路。 ③如何书写青春华章，是一代又一代青年的“青春之问”。 ④这些同龄人，感召着当代青年领悟自己的使命责任，坚定奋斗的决心和信心。 ⑤在热播剧《觉醒年代》中，风华正茂的青年将青春和热血挥洒在神州大地。 A. ①③⑤④② B. ③②⑤④① C. ③②⑤①④ D. ①④②⑤③ 5. “追溯历史，致敬中华民族脊梁”活动后，同学们做了以下归纳，其中不正确的一项是（ ） A. 《陈涉世家》选自司马迁编写的纪传体通史《史记》。《曹列论战》选自左丘明的国别体史书《左传》。《邹忌讽齐王纳谏》选自刘向的编年体史书《战国策》。 B. 《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中的“足下”是古人对于别人的敬称。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得了”其中的“在下”是对自己的谦称。“八百里分麾下炙”中的“麾下”指部下。 C. 郭沫若的历史剧《屈原》中“我要向你稽首”的“稽首”是古代的一种跪拜礼，叩头至地，是九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君主时所用。跪下并拱手至地，头也至地。 D. “可怜白发生”的南宋爱国词人辛弃疾，为民族命运“呐喊”的革命家鲁迅，“对这土地爱得深沉”的现当代诗人艾青，为国家前途振臂一呼的民主战士闻一多，他们都是中华民族的脊梁。 6. 博大精深的中华文化，孕了许多脍炙人口的名句