河南省郑州市2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试卷

九年级语文试卷 一、积累与运用（共26 分） 1.读下面这段文字，完成问题。（4分） 悠悠六百年，巍巍紫禁城，青砖黄瓦，见证着历史的①_____桑；雕梁画栋，凝结着文化的精粹。为庆祝紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年，2020年9月1日，故宫博物院推出了“千古风流人物--故宫博物院藏苏轼主题书画特展”。故宫博物院藏有苏轼的传世书法佳作，还有部分重要的苏轼师友作品，以及大量受到苏轼影响和能够反②______其艺术思想的相关艺术珍品。藏品的时代跨度从北宋至近现代，类别涵盖书画、碑帖、器物、古籍善本等，整体数量、质量和丰富性上都具有一定优势。此次故宫博物院举办以文物为载体，以展现苏轼艺术造诣与其人格风范的展览，尚属首次。 （1）依次给这段文字中加下划线的字注音，全都正确的一项是 ______（2分） A.禁（jīn）帖（tiè） B.禁（jìn）帖（tiè） C.禁（jīn）帖（tiě） D.禁（jìn）帖（tiě） （2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是 ______（2分） A.①苍 ②应 B.①苍 ②映 C.①沧 ②应 D.①沧 ②映 2.下列填入文中横线处的语句，最恰当的一项是（　　）（2分） 红色成为青春底色，_________，_________。在革命战争年代，中华民族处于生死存亡的危急关头，革命先辈早在青年时期就积极寻求救亡图存之路，将报国之心融入人生追求。可以说，鲜红底色一旦铺 就， 将始终流淌在青年血脉里，帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。 A.青年方能明辨是非曲直，体会成长快乐 B. 青年方能找准人生方向，树立一生之志 C. 青年方能明辨是非曲直，认清真伪善恶 D. 青年方能找准人生方向，增长丰富学识 3.古诗文默写。（8 分） （1） 金樽清酒斗十千， ______ 。（李白《行路难（其一）》） （2） ______ ，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）《醉翁亭记》中与“言在此而意在彼”意思相近的语句是“ ______ ， ______ ”。 （4）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈战斗场面的句子是：“_________________,______________。” （5）秋瑾《满江红》中“_________________，______________”的词句表明作者对贵妇人的生活并不留恋，反而是非常地蔑视。 4.名著阅读。（任选一题作答）（4 分） （1）[甲]当时A扳将过来，却认得是本管高衡内，先自手软了……A将引妻小并使女锦儿也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。A见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打!”A道：“原来是本管高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。A本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官只怕管。A不合吃着他的请受，权且让他这一次。” [乙]A听那三个人时，自思道：“天可怜见A!若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头搬开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动，A举手，察的一枪，先拔倒差拔……A骂道：“奸贼!我与你自幼相交，今日倒来害我!怎不干你事？且吃我一刀!” 文中的A是 ______,乙文段的故事情节可以概括为 ______, [甲][乙]两段选文表现了A怎样的性格变化？ （2）小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。请从《骆驼祥子》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，从主人公的生活圈中选取两个不同人物，结合相关内容，说说他们对主人公产生的影响。（150字左右） 5.综合性学习(8 分) 育才中学九（1）班开展以“自强不息•立志成才”为主题的综合实践活动，活动中一些问题，请你参与解决。 （1）假如你是这次主题班会的主持人，请你写一段简明扼要的开场白。（4分） （2）活动中有同学们说“平凡人成不了真英雄”，你不会选用下面那一项来劝说他（　　）（2分） A. 各条战线的抗疫勇士都是英雄，因为他们临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱护众生。 B. 千千万万志愿者和180万名环卫工人默默奉献、不畏艰险，他们是真英雄。 C. 战斗在一线的社区工作人员、数百万名快递员积极出力、日夜奔忙，他们是真英雄。 D. 共和国勋章获得者张定宇医生撰文表示，面对凶猛的疫情，没有人生而英勇，只是选择无畏，平凡人也能成为真英雄。 （3）下面是班长写的活动心得，其中有些问题，请你帮助修改。（2分） 通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神。作为承载未来的中学生，【甲】我