2.2.4 平面与平面平行的性质-2021-2022学年高中数学必修2【名师导航】同步课件PPT(人教版)

第二章　点、直线、平面之间的位置关系 2.2　直线、平面平行的判定及其性质 2.2.4　平面与平面平行的性质 1 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 1 2 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 2 自 主 预 习 探 新 知 3 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 3 4 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 4 5 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 5 6 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 6 7 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 7 8 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 8 合 作 探 究 释 疑 难 9 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 9 10 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 10 11 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 11 12 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 12 13 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 13 14 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 14 15 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 15 16 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 16 17 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 17 18 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 18 19 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 19 20 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 20 21 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 21 22 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 22 23 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 23 24 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 24 25 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 25 课 堂 小 结 提 素 养 26 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 26 27 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 27 28 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 28 29 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 29 30 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 30 31 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 31 32 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 32 33 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 33 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 34 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 34 Thank you for watching ! 35 自主预习·探新知 返首页 合作探究·释疑难 课堂小结·提素养 课时分层作业 35 学 习 目 标 核 心 素 养 1.通过直观感知、操作确认，归纳出平面与平面平行的性质定理并加以证明．(重点) 2．能用文字语言、符号语言和图形语言准确描述平面与平面平行的性质定理，并知道其地位和作用．(重点) 3．能运用平面与平面平行的性质定理，证明一些与空间面面平行关系有关的简单问题．(难点) 通过学习平面与平面平行的性质，提升直观想象、逻辑推理的数学核心素养． 平面与平面平行的性质定理 文字语言 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线　　 符号语言 α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b⇒　　　 图形语言 平行 a∥b 思考：如果两个平面平行，那么两个平面内的所有直线都相互平行吗？ [提示]　不一定．它们可能异面． A　[因为圆