板块3 专题10 内环境稳态与免疫调节（word教参）-2022高考生物二轮复习【优化指导】高中总复习·第2轮（新高考 福建 湖北专用）

专题十　内环境稳态与免疫调节 [考纲要求]　1.稳态的生理意义(Ⅱ)　2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)　3.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)　4.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)　5.艾滋病的流行和预防(Ⅱ) 1．血浆渗透压的大小主要决定于钠离子与氯离子。(×) 2．人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性。(×) 3．正常人在寒冷环境中的散热量小于炎热环境中的散热量。(×) 4．血糖调节中，血糖浓度变化可以刺激相关细胞或下丘脑中的相关部位，所以葡萄糖也可以是信息分子。(√) 5．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。(×) 6．损害健康小鼠的脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸等。(×) 7．浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能。(×) 8．溶酶体中的酶既能催化代谢过程，又能参与免疫反应。(√) 9．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞。(√) 10．淋巴因子不仅可以促进B细胞的增殖和分化，还可以和抗体一样将抗原清除。(×) 1．(教材必修3 P5“文字信息”)细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质，为什么细胞外液渗透压的90%来源于Na＋和Cl－？ 提示　渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒数。蛋白质含量虽高，但蛋白质分子质量较Na＋与Cl－大得多，数目远少于Na＋与Cl－。 2．(教材必修3 P11“科学史话”)神经系统、内分泌系统和免疫系统三者共同的“语言”是什么？有怎样的意义？ 提示　机体的调节系统主要有三个，即神经系统、内分泌系统和免疫系统，三者具有共同的“语言”——信息分子。这三大调节系统互相联系，形成完整的调节网络，共同维持机体的稳态。 3．(教材必修3 P14“技能应用”)糖和肉分别喂狗，几天后它们的血液中都有大量糖分，这说明了什么？ 提示　非糖物质可以转化为糖类而维持血糖的相对稳定。 4．(教材必修3 P26“模型建构”)说出胰岛素和胰高血糖素的功能。 提示　胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 5．(教材必修3 P32“体温调节图解”)经测量某人体温在24 h内都处于39 ℃，此人的产热量大于散热量，对吗？为什么？ 提示　不对。此人在24 h内体温一直处于恒定状态，为39 ℃，说明整个过程中产热量与散热量是相等的。 6．(教材必修3 P32“资料分析”)如果某人一天要喝10多千克水，经检查发现他的垂体功能有问题，请分析此人多饮的原因可能是什么？ 提示　垂体功能出现问题，则不能释放由下丘脑细胞分泌的抗利尿激素，使肾小管和集合管重吸收水分减少，尿量增加，只能通过神经调节将信息传到大脑皮层产生渴觉，主动饮水，造成多饮。 7．(教材必修3 P36“资料分析”)艾滋病的直接死因是什么？ 提示　艾滋病的直接死因，往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病。 8．(教材必修3 P39“资料分析”)免疫抑制剂，如类固醇和环孢霉素A等可以起怎样的作用？ 提示　可以使T细胞增殖受阻，从而使免疫系统暂时处于无应答或应答减弱状态，大大提高了异体器官移植的成活率。 考点一　人体内环境及稳态的维持 1．根据单、双箭头判断体液组成的方法(如图) (1)只有单向箭头进出的为淋巴液(丁)。 (2)指向淋巴的为组织液(乙)。 (3)淋巴指向的为血浆(丙)。 (4)与组织液双向交换的为细胞内液(甲)。 2．“四看法”排除不属于内环境的成分 3．图解内环境的理化性质 命题点1 以内环境及其稳态为载体考查生命观念 1．下列关于人体内环境的叙述，错误的是(　　) A．抗原与抗体的特异结合发生在内环境中 B．内环境成分含有CO2、尿素、神经递质等 C．组织液渗回血浆和渗入淋巴液的量相差较大 D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 D　解析：抗体主要分布在血浆中，抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中，A正确；内环境是指细胞外液，其成分中含有CO2、尿素、神经递质等，B正确；组织液大部分渗回血浆，少量渗入淋巴液通过淋巴循环回到血浆，C正确；内环境稳态是指内环境中各种成分及理化性质保持相对稳定的状态，血浆只是其一部分，所以血浆的成分稳定时，机体不一定达到稳态，D错误。 2．(2021·河北高考，T17)高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na＋摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡(总Na＋摄入多于排泄)状态。下列叙述不正确的是(　　) A．细胞外液渗透压主要来源于Na＋和Cl－ B．细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关 C．细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节 D．细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均增多 C　解析：