湖北省潜江市2021-2022学年上学期七年级期末生物试卷

2021-2022学年湖北省潜江市七年级（上）期末生物试卷 一、单选题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 1．向日葵的花总是朝向太阳，这个现象体现了生物的特征是（　　） A．生物都能由小长大 B．生物都能呼吸 C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物都能繁殖 2．海水稻是能在海边滩涂地或盐碱地生长的特殊水稻品种。海水稻不仅能在盐碱地上生 长，而且能降低土壤中的盐浓度，这说明（　　） A．环境能影响生物的生活 B．生物能适应所有的环境 C．生物只有改变环境才能生存 D．生物能适应一定的环境，也能影响环境 3．如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是（　　） A．图甲是植物细胞，图乙是动物细胞 B．标号②所示结构能控制物质进出 C．标号⑥所示结构能将光能转变为化学能 D．标号④所示结构是细胞的遗传控制中心 4．下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　） A．细胞不断分裂形成了不同的组织 B．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础 C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半 D．细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程 5．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（　　） A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液 C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液 6．一块骨骼肌就是一个器官，因为（　　） A．一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作 B．骨骼肌广泛分布于人体的各个部位 C．一块骨骼肌由多种组织构成，具有收缩舒张的功能 D．骨骼肌附着在骨上 7．如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（　　） A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C．c表示水分的散失，“门户”是气孔 D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环 8．为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　） A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 9．下列关于多细胞生物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B．人体内具有运输作用的组织属于输导组织 C．心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成 D．系统是所有动物体都具有，而植物体不具有的结构层次 10．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用 B．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失 C．夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D．果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系 11．下列有关光合作用的叙述，错误的是（　　） A．绿色植物所有的器官都能进行光合作用 B．光合作用为植物自身提供营养，为动物提供食物 C．光合作用为植物、动物的生命活动提供能量来源 D．合理密植有利于提高光合作用的效率 12．用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（　　） A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．持续的光照 13．俗话说，“树不怕空心，就怕剥皮”，树怕剥皮的原因是树皮中有（　　） A．运输有机物的导管 B．运输水和无机盐的导管 C．运输有机物筛管 D．运输水和无机盐的筛管 14．如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A．②③④⑤组成了玉米种子的胚 B．滴加碘液后变成蓝色的部分是① C．③将来发育成新植物体的茎和叶 D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的 15．绿色开花植物的许多花具有花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构。从花的主要功能看，花的主要部分是（　　） A．花柄 B．花托 C．花瓣 D．雄蕊、雌蕊 16．下列有关种子结构的描述中，正确的是（　　） A．所有具有胚的种子都能萌发 B．各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里 C．种皮不是胚的组成部分 D．种子形态差异大，基本结构差异也很大 17．一个西瓜内有许多西瓜子，这是因为西瓜的一朵花中（　　） A．有许多雌蕊 B．有许多雄蕊 C．子房内有许多胚珠 D．有许多子房 18．如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉