专题1.15 《平行线》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2021-2022学年七年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)

2022-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 平移,相交线与平行线
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 736 KB
发布时间 2022-01-24
更新时间 2022-06-21
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2022-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32302830.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1.15 《平行线》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习) 一、单选题 1.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E,若∠A=54°,∠B=48°,则∠CDE的大小为(   ) A.44° B.40° C.39° D.38° 2.已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为(  ) A.80° B.70° C.85° D.75° 3.如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是(     ) A.16cm B.18cm C.20cm D.21cm 4.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b(  ) A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3 5.将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是(  ) A.15° B.22.5° C.30° D.45° 6.如图,点D在△ABC的边AB的延长线上,DE∥BC,若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是(   ) A.24° B.59° C.60° D.69° 7.如图,把长方形沿按图那样折叠后,A、B分别落在点G、H处,若∠1=50°,则∠AEF=( ) A.110° B.115° C.120° D.125° 8.将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果∠2=30°,则有AC∥DE;②∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC∥AD,则有∠2=45°;④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C,其中正确的有( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 9.如图,已知AB∥CD, EF∥CD,则下列结论中一定正确的是( ) A.∠BCD= ∠DCE; B.∠ABC+∠BCE+∠CEF=360; C.∠BCE+∠DCE=∠ABC+∠BCD; D.∠ABC+∠BCE -∠CEF=180. 10.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3( ) A.70° B.180° C.110° D.80° 二、填空题 11.如图,请你添加一个条件使得A

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