浙教版数学七年级下册 第1章《平行线》综合练习1

2017-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 133 KB
发布时间 2017-03-07
更新时间 2017-03-07
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2017-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6125963.html
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来源 学科网

内容正文:

第1章 平行线 综合练习 基础巩固 一、精心选择 1.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( ) 2.如图,直线L1∥L2 ,则∠α为( ) A.1500 B.1400 C.1300 D.1200 3.下列命题: ①不相交的两条直线平行; ②梯形的两底互相平行; ③同垂直于一条直线的两直线平行; ④同旁内角相等,两直线平行.其中真命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列命题: ①两个连续整数的乘积是偶数;②带有负号的数是负数; ③乘积是1的两个数互为倒数;④绝对值相等的两个数互为相反数. 其中假命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,AB∥CD,那么∠BAE+∠AEC+∠ECD =( ) A.1800 B.2700 C.3600 D.5400 二、细心填空 6.观察如图所示的三棱柱. (1)用符号表示下列线段的位置关系: AC CC1 ,BC B1C1 ; (2) ⊿A1B1C1 可看作是把⊿ABC 而得到的. 7.如图三角形ABC中,∠C = 900 ,AC=23,BC=32,把AC、BC、AB的大小关系用“>”号连接: . 8.如图,直线AB、CD相交于点E ,DF∥AB,若∠AEC=1000,则∠D的度数等于 . 9.如右上图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=500,则∠AEF的度数等于 . 10.图中有 对对顶角. 三、用心解答 11.如图,AB∥CD,AD∥BC,∠A=3∠B.求∠A、∠B、∠C、∠D的度数. 12.下面网格中每个小正方形的边长都是1.请在方格中先画一个平行四边形,再画一个和它面积相等的梯形. 13.如图,平移所给图形,使点A移动到点A1,先画出平移后的新图形,再把它们画成立体图形. 14.如图,AB∥CD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分∠BGF,HN平分∠CHE,那么,GM与HN平行吗?为什么? 15.如图,AB∥CD,∠BAE=300,∠ECD=

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