第4章 第4课时 氮及其化合物-【直击双1流】2022版高考化学真题分类全刷

第 4 课时　 氮及其化合物 1 氮单质、氮的氧化物和硝酸 1. (2018 课标Ⅱ ,8,6 分,★★)研究表明,氮氧化物和二氧化 硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。 下列叙述 错误的是 (　 　 ) A. 雾和霾的分散剂相同 B. 雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C. NH3 是形成无机颗粒物的催化剂 D. 雾霾的形成与过度施用氮肥有关 2. (2018 海南卷,2,2 分,★)某工业废气所含氮氧化物( NOx) 的氮氧质量比约为 7 ∶ 4,该 NOx 可表示为 (　 　 ) A. N2 O B. NO　 　 　 C. N2 O3 　 　 　 D. NO2 3. (2017 浙江 4 月选考,8,2 分,★)下列能使湿润的红色石蕊 试纸变蓝的气体是 (　 　 ) A. NH3 B. SO2 C. HCl D. CO2 4. (2015 课标Ⅰ,12,6 分,★)我国清代《本草纲目拾遗》中记 叙无机药物 335 种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀 五金……其水甚强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”这里 的“强水”是指 (　 　 ) A. 氨水　 B. 硝酸　 　 C. 醋　 　 D. 卤水 5. (2015 北京卷,8,6 分,★★)下列关于自然界中氮循环(如 图)的说法不正确的是 (　 　 ) A. 氮元素均被氧化 B. 工业合成氨属于人工固氮 C. 含氮无机物和含氮有机物可相互转化 D. 碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环 6. (2015 北京卷,12,6 分,★★)在通风橱中进行下列实验。 步 骤 现 象 Fe 表面产生大量无色 气泡,液面上方变为红 棕色 Fe 表面产生少 量红棕色气泡 后,迅速停止 Fe、Cu 接触后,其 表面均产生红棕 色气泡 下列说法不正确的是 (　 　 ) A.Ⅰ 中气体由无色变为红棕色的化学方程式: 2NO + O2 􀪅􀪅2NO2 B. Ⅱ中的现象说明 Fe 表面形成致密的氧化膜,阻止 Fe 进 一步反应 C. 对比 Ⅰ、 Ⅱ 中的现象,说明稀 HNO3 的氧化性强于浓 HNO3 D. 针对Ⅲ中的现象,在 Fe、Cu 之间连接电流计,可判断 Fe 是否被氧化 7. (2014 江苏卷,8,2 分,★★★)下列各组物质中,不满足组 内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是 (　 　 ) 组别 物质 甲 乙 丙 A Al HCl NaOH B NH3 O2 HNO3 C SiO2 NaOH HF D SO2 Ca(OH) 2 NaHCO3 8. (2014 广东卷,9,4 分,★★★)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有 因果关系的是 (　 　 ) 选项 叙述Ⅰ 叙述Ⅱ A KNO3 的溶解度大 用重结晶法除去 KNO3 中混有 的 NaCl B BaSO4 难溶于酸 用盐酸和 BaCl2 溶液检验 SO 2- 4 C NH3 能 使 酚 酞 溶 液 变红 NH3 可用于设计喷泉实验 D Ca( OH) 2 能制成澄清 石灰水 可配制 2. 0 mol·L-1 的 Ca(OH) 2 溶液 9. (2019 江苏卷,16,12 分,★★★★)N2 O、NO 和 NO2 等氮氧 化物是空气污染物,含有氮氧化物的尾气须处理后才能 排放。 (1)N2 O 的处理。 N2 O 是硝酸生产中氨催化氧化的副产物, 用特种催化剂能使 N2 O 分解。 NH3 与 O2 在加热和催化 剂作用下生成 N2 O 的化学方程式为 　 。 (2)NO 和 NO2 的处理。 已除去 N2 O 的硝酸尾气可用 NaOH 溶液吸收,主要反应为 NO+NO2 +2OH - 􀪅􀪅2NO-2 +H2 O 2NO2 +2OH - 􀪅􀪅NO-2 +NO - 3 +H2 O ①下列措施能提高尾气中 NO 和 NO2 去除率的有 (填字母序号)。 A. 加快通入尾气的速率 B. 采用气、液逆流的方式吸收尾气 C. 吸收尾气过程中定期补加适量 NaOH 溶液 ②吸收后的溶液经浓缩、结晶、过滤,得到 NaNO2 晶体,该 晶体中的主要杂质是　 　 　 　 　 　 (填化学式);吸收后 排放的尾气中含量较高的氮氧化物是　 　 　 　 　 (填化 学式)。 (3)NO 的氧化吸收。 用 NaClO 溶液吸收硝酸尾气,可提高尾 气中 NO 的去除率。 其他条件相同,NO 转化为 NO-3 的转 化率随 NaClO 溶液初始 pH(用稀盐酸调节)的变化如图 所示。 ①在酸性 NaClO 溶液中, HClO 氧化 NO 生成 Cl- 和 NO-3 ,其离子方程式为 　 。 ②NaClO 溶液的初始 pH 越小,NO 转化率越高。 其原因 是 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋