14.调查家乡植物(课件)-2021-2022学年科学四年级下册

2022-01-20
| 15页
| 638人阅读
| 36人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 15 调查家乡植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.31 MB
发布时间 2022-01-20
更新时间 2022-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32250728.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

秋天是收获的季节,家乡的农民 伯伯都收获了哪些劳动果实? 第四单元 植物的生长 15.调查家乡的植物 它们有什么不同? 这两种植物与人们的生活有什么关系? 棉花:北方的主要农作物之一,产量大,生产成本低, 棉纤维能制成多种布料。 玉兰:中国著名的花木,南方早春重要的观花树木。 具有很高的观赏价值。 植物按照与人们的关系不同,分为观赏植物和经济作物。 观赏植物 经济作物 像玉兰、桂花这样经过 专门培养,用来供人们观赏 的植物,称为观赏植物。 像棉花、大豆这样具有 一定经济价值的植物,称为 经济作物。 调查人 调查时间 调查地点 调查方法 调查内容 1.近几年新增的经济作物名称。 2.经济作物和人们生活的关系。 ............ 家乡经济作物调查计划 必须在家长陪同 下进行调查! 通过实地观察、走访等方式, 了解当地经济作物的名称、经济作 物与人们的关系等,就是在调查。 人类活动对植物生存会产生哪些影响? 建立自然保护区 围海造田 我还知道: 1、植树造林 2、退耕还林 3、沙漠治理 1、乱扔垃圾 2、排放废水 3、乱砍滥伐 ......... 植物按照其与人们 的不同, 大致可以分为观赏植物和经济作物。玉兰属于 ,棉花属于 。 关系 观赏植物 经济作物 有利于保护物种得以延续; 会 破坏原有的生态环境,导致该区域的生物多样性下降。 建立自然保护区 围海造田 一分耕耘或许没有一分收获,但一分收获至少要有一分耕耘。 谢 谢 观 看 $

资源预览图

14.调查家乡植物(课件)-2021-2022学年科学四年级下册
1
14.调查家乡植物(课件)-2021-2022学年科学四年级下册
2
14.调查家乡植物(课件)-2021-2022学年科学四年级下册
3
14.调查家乡植物(课件)-2021-2022学年科学四年级下册
4
14.调查家乡植物(课件)-2021-2022学年科学四年级下册
5
14.调查家乡植物(课件)-2021-2022学年科学四年级下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。