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第四单元植物的生长
15调查家乡植物
DAS
15调查家乡植物
课堂回顾
植物分类
人类活动
玉兰
棉花
建立自然保护区
围海造田
植物按照其与人们
的不同,
有利于保护物
大致可以分为观赏植物和经济作物。
种得以延续;
会
玉兰属于
棉花属于
破坏原有的生态环境,导致该区域的生
物多样性下降。
通过实地观察、走访等方式,了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系
等,就是在
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以基础训练
1判断题。
(1)(泰安期末真题)环境影响着植物的生长,但是植物的生长并不会影响周围的
环境。
(2)调查家乡植物时,我们不能随意踩踏植物,要好好保护植物。
(3)观赏类植物不会给我们带来任何经济收入,所以没有种植的必要。
(4)退耕还林、植树造林是对植物生存有利的人类活动。
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2选择题。
(1)(烟台期末真题)下列属于烟台特产的经济水果是(
)。
A.椰子
B.香蕉
C.苹
(2)山东菏泽著名的观赏植物是(
)。
A.牡丹
B.玉米
C.大葱
(3)同学们在调查家乡植物时,下列做法不正确的是(
)。
A.要在家长的陪同下进行调查
B.看到自己不认识的花草,要挖走带回学校问老师
C.将植物按经济价值和观赏价值分类,有助于我们的调查、研究
(4)下列几位同学描述的场景中,正确的是(
)。
A.小萌说:“青岛市区街道两边的绿化树木是杧果树。”
B.萌小牛说:“我最爱吃的水果是新疆产的哈密瓜,又大又甜。”
C.甜甜说:“河南洛阳著名的观赏植物桂花特别美。”
(5)为了保护植物资源,绿化祖国,每年的(
)定为全国的“植树节”。
A.4月22日
B.5月1日
C.3月12日
3简答题。
说一说我们应该如何保护植物。
素养提升
4开放题。
拟定一份家乡经济作物的调查计划。
调查人
调查时间
调查地点
调查方法
经济作物名称
和人们生活的关系
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