内容正文:
树立正确的学习观念
养成良好的学习习惯
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学习目标:
1、懂得树立正确的学习观念的重要性。
2、学会逐步完善自己的学习习惯。
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一、树立正确的学习观念
1、观念是行动的先导,正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。我们要树立正确的学习观念。
⑴学习目的是学习观念的灵魂,正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励作用。
⑵学习态度是学习观念的重要内容。积极,主动,自觉的学习态度能帮助人们提高学习效率,取得良好学习效果。
⑶树立正确的学习观念的方法有哪些?
树立正确的学习观念,应该做到:
①强化学习的责任感和义务感。
②培养学习的自信心。
③讲究学习方法。
④养成谦虚的学习品质。
⑤正确对待考试和分数。
⑥正确对待学习中的竞争与合作。
⑦确立终身学习意识。
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二、养成良好的学习习惯
2、我们不仅要有正确的学习观念,还要养成良好的学习习惯。
⑴良好的学习习惯的表现有哪些?
①认真地对待学习过程中的各个环节:
②合理地安排学习时间。
③广泛地学习课外知识。
④愉快地与同学们共同探讨问题,合作学习等等,都可以说是良好的学习习惯。
⑵预习、听课和复习是同学们在校学习过程中的主要环节。养成良好的预习、听课和复习习惯,有利于提高学习效率。
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⑶养成良好的学习习惯,是取得良好学习效果的重要保证。
⑷学习习惯的培养是一个日积月累的过程,因此,我们应该注意在平时的学习过程中培养良好的学习习惯。
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学习目标
1、明确有学习压力是正常的;
2、知道学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面;
3、了解缓解学习压力的有效方法;
4、知道导致考试焦虑的原因;
5、知道克服考试焦虑的方法。
一、正确面对学习压力
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学习压力大家谈
紧张
失眠
担心、恐惧
烦躁
来自学习的压力,需要我们理智地从容应对。
失去信心
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1、学习压力的影响(辩正的看待)
学习压力与学习效率的关系
适度的学习压力有助于保持积极向上的状态,激发学习潜能,进而提高学习效率;没有学习压力,可能会使人失去动力,停滞不前;而学习压力过大,超出了心理承受能力,则会导致过度紧张,从而影响学习效率和已有水平的正常发挥,影响身心健康。
学
习
效
率
学习压力
学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习的动力。
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(1)面对考试的压力,小晨、小晔、小玉各持什么态度?
①小晨对考试结果满不在乎,在学习上过于轻松。
②小晔对考试过度紧张,压力过大。
③小玉对考试既很重视,又善于将压力转化为动力。
(2)不同的态度会对考试和考试成绩产生怎样的影响?
①小晨的满不在乎态度可能不利于学习的进步和考试成绩的提高。
②小晔的过度紧张,压力过大态度反而影响到复习的效果,这样也会影响到自己水平的正常发挥。
③小玉对考试既很重视,又善于将压力转化为动力的态度,有利于将自己的潜能充分发挥出来,考出好成绩。
学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。
我们要学会正确对待压力,学会将压力化为动力。
老师:
您好!我叫小涛,是一个九年级的学生,从开学到现在,我的心情都不太好。因为妈妈和老师总说,九年级是非常重要的一年。应该抓紧时间好好学习,将来在中考时能考上重点高中。但最近,我经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象,看书和复习效率每况愈下,考试成绩一次不如一次,老师和爸妈由关心到埋怨使我痛苦不已,最近经常有大哭一场的冲动,还时常发脾气,真不想上学,不想参加中考!唉!我该怎么办呢?你可以帮帮我吗?
学生:小涛
我们有没有与小涛类似的经历呢?分析一下出现的原因吧!
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2、导致学习压力过大的原因:
(1)自身因素:
①对自己期望值过高;
②自己准备不充分;
③过于计较成绩和名次等。
(2)外在因素:
①父母期望值过高;
②考试竞争过于激烈;
③课业负担过重等。
中考马上就要到来了,丽丽每天都翻来覆去地睡不好,满脑子都是中考落榜后的情景。第二天早上,她总是拖着疲乏的身体来到学校,直觉得脑子一片空白,常常一整天都听不好课,学习效率非常低。
紧张!噩梦!
失眠!疲惫!
一塌糊涂!
考试失败!
(1)丽丽是否面临过大的压力?压力来自哪里?
(2)你有哪些应对压力的好办法?说给大家听。
献计献策
你有哪些应对学习压力的