模块三 第18练 古代诗歌阅读-备战2022年新高考语文【高考高手】必刷小题（新高考Word版）

第18练　古代诗歌阅读 【真题热身练】(A组) 1.参考答案 隐士(农夫)　 烂漫 解析 本题考查对古代诗词的思想内容及情感的理解分析能力。根据词句“穿池还种柳,汲水自浇瓜”可知,词中对衰翁种柳浇瓜的日常劳作进行了细致的描写,由此可知衰翁应是一位享受田园生活的农人或隐士;根据“喜去年、山田大熟,烂漫生涯”可知,词人在词作的结尾用“烂漫”一词总结了他对山家生活状态的看法,表达了对田园生活的向往和赞美。 2.C　本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。C项,“吃起来口感苦涩,所以吩咐不要过多取食”说法错误。结合颈联“约束儿童勿多取”和尾联来看,是说不要轻易挖取,要放手让它们去经历风雨的磨砺,去承受艰苦的考验,直到它们成长为一棵棵直上云霄的参天苦竹。 3.B　本题考查鉴赏文学作品时归纳内容要点、评价作品的思想内容和作者的观点态度的能力。B项,“虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴”错,原文是说,老病之身,无可消愁,只有拿着你的诗来消遣度日。 4.B　本题考查对诗歌的理解和赏析。B项,“雨多庭果烂,稻熟渚禽肥”描绘了果实丰盈、稻子成熟、水禽肥美的丰收景象,没有“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”。 5.B　诗歌首先用清淡的色彩和简洁的线条勾勒出插秧时节连州郊外的大好风光,在工整的构图上穿插进活泼的动态:前两句写冈头花草崭齐,燕子穿梭飞舞,以轻松的笔调,营造出一个轻松明快、色彩绚丽、意趣盎然的春日场景。随着诗人的视线由远景推向中景、近景,接下来便写到田埂笔直如线,清水粼粼闪光。“望如线”是写诗人远望中的田埂,像线一样细长平直,“白水”则是表现田中的水面清澈洁净,在日光的照耀下反射出粼粼的波光。田埂自田埂,水波自水波,B项所言“田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现”,没有根据,因此是错误的。 6.B　B项,“蚊蚋仍在飞舞,岸边的野鸭被诗人的到来惊扰,乱入河中”不准确,“冬温蚊蚋集,人远凫鸭乱”的意思是冬天温暖,故尚有蚊蚋聚集,人在远处,因此凫鸭“得恣其乱”(自由自在地游弋、嬉闹)。 7.A　本题考查理解诗歌内容、评价作者观点的能力。A项,陶渊明一向把孔子视为先师。他将孔子说过的“忧道不忧贫”记在心里,但他更喜欢这种“耕种有时息,行者无问津”的农耕生活。陶渊明想成为长沮、桀溺那样的隐士。他的内心有挣扎,有焦虑,本想有所作为,现实却使他望而却步。他很失望,渐渐生出一颗叛逆之心,甘愿“长吟掩柴门,聊为陇亩民”。因此,A项是错误的。 8.BE　诗的第一联“紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英”,由考场的环境入手,直接切入考试主题。为避免考场中因人多而带来的空气混浊,特意焚香以改善气息,香气随着暖暖的轻风弥散,使得肃穆的考场也充满温馨怡人的气氛,考生们在宽阔的考场中按部就班,开始考试。面对此情此景,作者的心情无疑是愉悦的。接下来作者描写考生们心无旁骛、认真作答的严肃态度:考场中悄无声息,只听到笔与纸接触所发出的沙沙响声。“无哗战士衔枚勇”正是在努力展现考场的寂静,“无哗”直写,“衔枚”巧喻。B项称此句重点在于表达考生奋勇争先、一往无前,无疑是不准确的。第三联表现了作者对考生们的肯定与期许。“乡里献贤先德行”,指出考生们都是经过先期选拔的精英。宋代科举制度已经比较完善,能参加礼部会试,必须先通过地方的乡试,而在这个一直传承以德治国传统的古老国度,德行从来都是衡量人才的首要指标。考试的目的在于为国家选拔人才,发现优秀人才并使之成长为国家栋梁,所以诗中说“朝廷列爵待公卿”。最后一联是诗的收尾,表达作者自谦的态度。作为身负国家选材重任的作者,当然不可能真的“衰病心神耗”,这么说只是对同事们的推重,E项所说的“事实”并不是事实。 9.BD　在这首以送人出使为主题的诗中,苏轼引用唐代李揆的典故,有多方面的用意。首先,所谓“莫道中朝第一人”,强调的是“莫道”二字,不说,并不等于事实上不是。众所周知,“三苏”的文名早就远被国外,尤其是对于东坡,辽和西夏、朝鲜等国都有专门研究他的诗词文章的学者,而派遣入宋的使节或参观的人,都以能见到苏轼为荣。苏氏文章名满天下,谓为“天下第一人”恰如其分。苏轼如此说,其自负之心不言自明。B项称苏轼兄弟不敢自居第一,是不符合实际情况的。其次,苏轼提醒弟弟,在契丹国王面前,不要自称自己家世中有第一流人物,以表明中原的豪杰众多,宋朝是不可欺侮的。D项认为苏轼的意思是不让弟弟以家世傲人,要表现出谦恭的君子风度,是不符合苏轼原意的。最后,李揆不在吐蕃君主面前承认自己是中朝第一人,不是为了宣示国威,而是害怕被扣留,这层含义已被苏轼所吸收。苏轼以此告诫子由,出使北蕃,绝不可追求盛名,须小心谨慎,安全而归。联系当时辽国每每扣押宋朝使臣的事实,苏轼的担心并非多余。 10.CD　元稹写诗曾受到白居易的启发,李绅、白居易同写乐