【同步配套】小学数学五年级下册-第二单元-长方体（1）露在外面的面-北师大版

寒 假 课 件 主题：露在外面的面 第二单元：长方体（一） 1.填一填。 知识回顾 （1）一个长方体，它的长是2米，宽和高都是0.6米。它的表面积是（ ）平方米。 （2）一个正方体的棱长是0.4米，这个正方体的表面积是（ ）平方米。 （3）一个长方体的长是8厘米，宽是4厘米，高是2厘米。这个长方体六个面中最大的一个面的面积是（ ）平方厘米， 最小的一个面的面积是（ ）平方厘米。这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 1.填一填。 知识回顾 （1）一个长方体，它的长是2米，宽和高都是0.6米。它的表面积是（ ）平方米。 （2）一个正方体的棱长是0.4米，这个正方体的表面积是（ ）平方米。 （3）一个长方体的长是8厘米，宽是4厘米，高是2厘米。这个长方体六个面中最大的一个面的面积是（ ）平方厘米， 最小的一个面的面积是（ ）平方厘米。这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 【答案】 5.52 0.96 32 8 112 2.要制作12节长方体铁皮烟囱，每节长2米、宽4分米、高3分米，要用多少平方米的铁皮？ 知识回顾 2.要制作12节长方体铁皮烟囱，每节长2米、宽4分米、高3分米，要用多少平方米的铁皮？ 知识回顾 【答案】 2米=20分米 （20×4+20×3）×2×12 =140×2×12， =280×12， =3360（平方分米） 3360平方分米=33.6平方米 答：至少要用33.6平方米的铁皮。 目录 Ⅰ.课堂导入 II.经典例题点拨 III.课堂检测 IV.课后作业 1.综合运用有关知识解决关于求物体的表面积问题。 2.掌握求物体露在外面的面积的计算方法。 3.发展空间观念，培养解决问题的能力。 【学习重点】 能计算出多个正方体堆放时露在外面的面积。 【学习难点】 探究堆放正方体的个数与露在外面的面数的变化规律。 Ⅰ.课堂导入 观察下面的长方体，你能看到这个长方体的几个面？ 观察下面的长方体，你能看到这个长方体的几个面？ 能看到3个面。 那么我们可不可以说这个长方体只有3个面露在外面?  观察下面的长