内容正文:
二、电流的磁场
(第2课时)
苏科版新教材同步教学课件
电磁铁及其应用
电磁铁:
内部带有铁芯的通电螺线管
线圈
铁芯
1.制作:
线圈匝数不同的两个电磁铁
2.研究电磁铁的磁性
猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有关?
电磁铁的磁性
电流大小
线圈匝数
制作、研究电磁铁
(40匝和80匝)
(1)研究电磁铁的磁性有无
通电时电磁铁___________
电磁铁通电时___磁性,断电时磁性_____.
闭合和断开开关
吸引大头针
不吸引大头针
断电时电磁铁_________
有
消失
实验
现象
结论
实验
(2)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
改变电流大小
越强
大
增多
通过电磁铁的电流越__,电磁铁的磁性_____.
结论
增大电流电磁铁吸引
的大头针数目_____.
现象
改变线圈匝数
实验
现象
匝数越_____,
磁性越_____.
多
强
越多
越强
结论
当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.
(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系
有
越强
越强
消失
通断电
电流大小
改变电流方向
实验结论
电磁铁通电时____磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性____.
电磁铁的优点
电磁铁磁性有无,可用________来控制
电磁铁磁性强弱,可用__________来控制
电磁铁的极性变换,可用____________来实现。
应用
1.电磁起重机
2.电铃
3.电话听筒
16.6 练习使用电磁继电器
构造:
工作电路:
低压控制电路:电磁铁、低压电源、开关
高压工作电路:高压电源、触点、用电器等
弹簧
电磁铁
触点
衔铁
工作原理
电磁继电器的控制作用
控制电路
工作电路
当开关S1闭合时,电磁铁通电产生____,将衔铁______,开关S的触点_____,工作电路在有_____通过,电动机便转动起来。
电流
接通
吸下
磁
M
S1
S2
S
另一种电磁继电器
自动控制
水位自动报警装置
要求:
水位未达A时,绿灯亮,水位正常;
水位达到A时,红灯亮,水位不正常。
作用:利用电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,并且能实现遥控、生产自动化及自动控制
S
红灯
绿灯
A
B
活动16.5 练习使用电磁继电器
60.unknown
温度自动报警的原理是,在水银温度计里封一段金属丝。当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就会响起来,发出报警的信号。
课堂练习
1.电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由_______来控制,磁性强弱可以由________来控制,磁极的极性可以由________来控制; 在线圈中插入______ 就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时,电磁铁线圈的匝数____,极性越强。
通断电
电流大小
电流方向
铁芯
越多
2.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是 ( )
D
A. S1接1,S2接3
D. S1接2,S2接3
C. S1接2,S2接4
B. S1接1,S2接4
R
4
3
S2
S1
2
1
R
3.通电螺线管的磁性强弱 与 、 和 有关.
电流的大小
线圈的匝数
有无插入铁芯
4.
如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .
减弱
5.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路,若将变阻器的滑片向右移动,那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将:
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断
思考:若悬挂的铁块改为磁铁,情况又将怎样呢?
N
6.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关,其主要优点是 ( )
B
7.关于电磁继电器的衔铁的选用,下列说法中正确的是 ( )
A.应选用软铁材料
B.应选用钢棒
C.以上两种材料都可以使用
D.以上两种材料都不行
A.节约用电
B.安全用电
C.保护用电器 D.操作简单
A
小 结
1.电磁铁是一个带有 的 .
铁芯
螺线管
2.电磁铁的磁性跟 和 __ ____有关
电流大小
线圈匝数
3.电磁铁工作的原理:
利用电流的磁效应.
4.电磁铁的优点:
A.磁性有无可以用 来控制.
通断电
B.磁性强弱可以用改变 大小来控制.
电流
C.它的南北极可以通过改变 来控制.
电流方向
5.电磁铁的应用:
电磁起重机
电铃
电话听筒