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【寒假阅读拓展】五年级语文 说明文阅读提升(二)(部编版,有答案)
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【例题精析】
例1:阅读下面说明文,完成下列问题。
人的头发为什么会变白?
①我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细中的酪氨酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使一系列反应逐渐缓慢。接着,新长出的头发因含有的黑色素减少而变淡,头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全都被空气所充满,头发也就变白了。
③头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素,遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父亲头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。还有不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。
(1)构成毛发的色调主要是
A.由真黑色素构成
B.由类黑色素构成
C.由黑色棕色构成
D.由两种黑色素构成
(2)人老了,头发会变白的原因是
A.头发中含有了白色素细胞。
B.头发中没有了黑色素细胞。
C.头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。
D.随着年龄的增长,头发越长越慢,营养跟不上了。
(3)下面因素中,不影响毛发变白的是
A.遗传、疾病和精神因素。
B.长期使用电吹风吹干头发。
C.甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等。
D.极度紧张、忧愁、悲伤而引|起体内一系列急剧变化,造成内分泌严重失调。
(4)“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”白发的原因与下列邮哪个相似?
A.遗传和疾病使头发变白
B.营养不良使人头发变白
C.人随着年纪的增长,毛发正常老化
D.内分泌严重失调,使得很短时间内头发变白
(5)你认为“甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。”中用“可能”准确还是用“会”准确?根据文本内容说明理由。(至少两个要点)
(6)《人的头发为什么会变白?》这篇说明文很有意思,标题是问句,这样的疑问句,你觉得好不好?根据文本内容说明理由。(至少两个要点)
【分析】文章说明了毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。它们的比例决定头发的颜色。介绍了人老头发变灰白生理过程。指出头发变白是毛发正常的老化的同时,还有遗传、疾病和精神等因素。
【解答】(1)考查了对文本内容的理解。从“毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。”可知,构成毛发的色调主要是由两种黑色素构成。故选D。
(2)考查了对文本内容的理解。读第二自然段“随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氨酸酶促使一系列反应逐渐缓慢。接着,新长出的头发因含有的黑色素减少而变淡,头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全都被空气所充满,头发也就变白了”可知,人老了,头发会变白的原因是头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。故选C。
(3)考查了对文本内容的理解。读第三自然段“遗传、疾病和精神因素也会使头发变白”,“甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。”“由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发”,可知,长期使用电吹风吹干头发不影响毛发变白。故选B。
(4)考查了对文本内容的理解。从“还有不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的‘伍子胥过昭关,一夜愁白了头’”可知,“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”白发的原因与内分泌严重失调,使得很短时间内头发变白相似。故选D。
(5)考查了用词造句。“甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发