内容正文:
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我爱刷牙洗脸
)礼貌用语知多少
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目
标
达
成
) (
目
标
达
成
)
养成每天坚持洗脸、刷牙的卫生习惯,培养其生活自理能力。 (
活目
动
过
程
动
过
程
)
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引入话题
)
1.教师讲述《小花脸》的故事。
2.多媒体播放《刷牙歌》。
3.早晚刷牙、洗脸,勤洗手、勤洗澡,这些卫生习惯是每个人都应该具备的。
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说说议议
)
1.刷牙、洗脸有什么好处?
2.刷牙、洗脸前应该先做什么?
3.讨论:刷牙、洗脸时的方法和顺序。
4.交流洗脸步骤:洗眼部、清洗鼻外侧和眼内侧的皮肤、擦洗口鼻周围皮肤、洗小脸蛋。
5.交流刷牙步骤:先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。
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情景再现
)
1.边跟着老师念儿歌,并排列洗脸步骤图。
2.你在家爸爸妈妈是怎样给你洗脸的?同桌轮换扮妈妈为同伴洗脸,做动作演示。
3.每天坚持刷牙、洗脸是个好习惯,早、晚刷牙洗脸一整天都觉得卫生、清爽,一起床《起床歌》夸夸自己吧!
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我的收获
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通过今天的活动,你知道怎么刷牙、洗脸了吗?把自己的收获与同学、家长交流交流吧!
自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆ (
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行是知之始,知是行之成。 ——陶行知
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