内容正文:
不得分)
(3)建立者:忽必烈。(1分)政权:西夏、金、南宋。
(2分,回答两个即可)
(4)诗人:文天祥。(1分)看法:元朝的统一结束了
长期分裂割据的局面,促进了民族交融,这是从中
华民族发展史上的进步意义来说的。文天祥领导
南宋军民抗元,是从他维护了南宋人民的利益和崇
高的民族气节来说的。两者的评价角度不一样,不
矛盾。(2分)
第12讲 明清时期:
统一多民族国家的巩固与发展(一)
1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.A 9.D
10.D 11.C 12.B
13.(1)皇帝:明成祖(朱棣)。(1分)起止时间:1405—
1433年。(1分)
(2)最远处:非洲东海岸和红海沿岸。(1分)特点:
航行时间长,规模大,航程远。(3分)
(3)意义:扩大了中国和亚非国家的政治、经济、文
化交流,使中国和许多国家建立了友好关系,同时
也宣扬了国威。(3分)
(4)精神:敬业爱国,敢为人先,科学探索,百折不
挠,勇往直前,崇尚和平,敦信修睦等。(3分)
第13讲 明清时期:
统一多民族国家的巩固与发展(二)
1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B
10.C 11.B 12.D
13.(1)机构:市舶司。(1分)商港:广州、泉州。(1分)
(2)意义:郑和船队七次下西洋的远航是世界航海
史上的空前壮举,不仅促进了中国与亚非国家和地
区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与
印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业
作出了伟大贡献。(2分)
(3)原因:日本国内社会动荡加剧;明朝国力减弱,
海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结。(2
分)人物:戚继光。(1分)
(4)政策:闭关锁国。(1分)危害:清政府闭关自守,
导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的
科学知识和生产技术的机会,使中国逐渐落伍于世
界历史的发展进程。(2分)
(5)启示:我们应该坚持对外开放,加强与世界各国
的交流与贸易,学习他国先进文化与科技成果,这
样才能促进国家的繁荣与富强。(2分,其他合理答
案同样得分)
第三编 中国近代史
第14讲 中国开始沦为半殖民地
半封建社会
1.B 2.B 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.B
10.D 11.B 12.C
13.(1)“这场战争”:鸦片战争。(1分)国际背景:英国
完成工业革命后,迫切要求打开中国市场,倾销商
品,掠夺原料。(2分)
(2)原因:鸦片战争改变了中国历史发展的进程,是
中国近代史的开端;中国丧失了完整独立的主权,
中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变
为半殖民地半封建社会。(2分)
根本原因:清政府腐朽、无能,落后的封建君主专制
制度无力对抗先进的资本主义制度。(2分)
(3)国家:英国和法国。(1分)相似点:都是为了争
夺中国市场。(1分)
(4)国家:沙俄。(1分)启示:落后就要挨打,只有国
家富强才不会被欺负;我们要牢记历史,勿忘国耻,
振兴中华等。(2分)
第15讲 近代化的早期探索与
民族危机的加剧(一)
1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A 9.A
10.A 11.B 12.A
13.(1)类型:军事工业(1分);民用工业(1分)。口号:
自强(1分);求富(1分)。
(2)原因:在半殖民地半封建社会的环境下,洋务运
动举步维艰;西方列强不希望中国富强,并不真正
支持洋务运动;顽固派的阻挠和破坏;洋务派缺乏
健全有力的领导核心;洋务运动仅学习西方先进的
技术,而不从根本上变革腐朽没落的封建制度。(3
分,回答三项即可)
(3)方式:创办报刊;组织学会;兴办学堂。(3分)
(4)变化:由学习西方的器物(技术)到学习西方的
政治制度。(2分)
第16讲 近代化的早期探索与
民族危机的加剧(二)
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D
10.B 11.B 12.B
13.(1)直接原因:《马关条约》的签订。(1分)理由:把
抵御外辱与改革内政合为一体。(1分)
(2)表现:①创办报刊,重视舆论宣传;②注意向底
层社会宣传;③抵制当局的倒行逆施。(3分)
(3)变化:培养民主革命人才;通俗化(大众化);时
事化(与时代结合)。(3分)
(4)理解:面对民族危机,资产阶级以救亡图存为目
的,掀起维新变法运动,符合时代发展趋势,具有进
步意义。(2分)维新变法运动是近代中国的一次思
想解放的潮流,启蒙激发了人民的爱国思