第12讲 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展(一)（单元复习）-【直击中考】2022中考历史复习一本到位（深圳专用）

通过“推恩令”解决王国问题,加强了中央集权。② 经济上,都统一了货币。秦始皇统一发行秦半两, 汉武帝统一发行五铢钱。③思想上,都实行了文化 专制措施。秦始皇实行“焚书坑儒”政策,汉武帝 “罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想。 ④民族关系上,秦汉都呈现出明显的区域特征,即 加强了对南方地区的开发和融合,对西部的商业贸 易和文化交流频繁,对北方匈奴开展反击战争等。 (6分,回答两方面即可) (4)特征:统一多民族国家的建立和初步发展。(1分) 第6讲 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固(三) 1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.B 11.A 12.D 13.(1)工艺:造纸。(1分)时期:西汉。(1分)人物:蔡 伦。(1分) (2)时期:东汉末年。(1分)作者:司马迁。(1分) 体例:纪传体。(1分)时段:从传说中的黄帝到汉武 帝时期。(2分) (3)发明:麻沸散。(1分)名称:五禽戏。(1分) (4)精神:勤于实践、善于总结;忍辱负重、严谨公 正;精益求精、敢于创新等。(2分,其他合理答案同 样得分) 第7讲 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A 11.B 12.A 13.(1)原因:少数民族君主有条件接触汉王朝的统治 者,理解汉文化对统治国家的重要作用。(2分)目 的:巩固统治。(1分) (2)不同点:迁都前主要学习汉族的法律、经济和政 治制度。(2分)迁都后主要是移风易俗,加强在服 饰、语言、婚姻、教育等方面的汉化。(2分) (3)成效:促进了民族交融和中原地区经济繁荣、文 化兴盛,传统的汉文化在北方得到大发展。(2分) (4)观点:否定观点。(1分)依据:经过汉文化的全 面扩张后,北魏曾经有过的积极进取的奋发精神不 复存在,只剩下汉文化的糟粕的吸收。(2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二编 中国古代史(隋朝—清朝前期) 第8讲 隋唐时期:繁荣与开放的时代(一) 1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.D 10.D 11.D 12.C 13.(1)贞观:唐太宗(李世民)。(1分)武周:武则天(武 曌)。(1分)开元:唐玄宗(李隆基)。(1分) (2)趋势:连续增长。(1分) 贞观:唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生 产。(2分)开元:唐玄宗发展经济,改革税制。(1分) (3)史称:“贞观之治”。(1分)“开元盛世”。(1分) (4)作用:承前启后(上承“贞观之治”,下启“开元盛 世”)。(1分) (5)特征:减轻人民负担,重视发展社会经济(农业 生产)。(2分) 第9讲 隋唐时期:繁荣与开放的时代(二) 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.A 12.D 13.(1)发动者:安禄山和史思明。(2分)时间:755— 763年。(1分) (2)原因:朝政腐败,社会矛盾尖锐;地方节度使权力 逐渐扩大,中央与地方的力量对比失去平衡。(3分) (3)安史之乱的影响:对社会经济造成极大的破坏, 尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势从此由盛转 衰,各种矛盾越来越尖锐。(2分)黄巢起义的影响: 给唐朝的统治以致命的打击。(1分) (4)有关系。(1分)理由:安史之乱后形成藩镇割据 局面,到唐朝后期,这一局面的态势越来越严重,中 央无力控制藩镇,社会动乱不堪,成为黄巢起义爆 发的原因之一。(2分) 第10讲 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化(一) 1.B 2.D 3.A 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.C 12.C 13.(1)图1的特点:操作轻便自如,适合精耕细作。(1 分)图2的特点:成熟早,抗旱力强。(1分)图3的作 用:携带方便,有利于商业往来和经济交流。(1分) (2)①治世:“开元盛世”。(1分) ②方面:婚姻、服饰、音乐、舞蹈。(2分,回答两点 即可) ③商品交易规模大(商品集散量大或商家实力雄 厚);商业门类(各行各业)齐全;商业店铺(场所)众 多。(2分,回答两点即可) (3)趋势:南方人口逐渐增多(经济重心南移)。(1 分)原因:南方受战乱影响较小,政局相对稳定;北 方人口大批南迁,带去先进生产技术;南方自然条 件相对优越等。(3分,其他合理答案同样得分) 第11讲 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化(二) 1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.