第07讲 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（单元复习）-【直击中考】2022中考历史复习一本到位（深圳专用）

主书参考答案 第一轮 单元复习 第一编 中国古代史(史前—南北朝) 第1讲 史前时期:中国境内早期人类 与文明的起源 1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.A 8.A 9.B 10.A 11.A 12.C 13.(1)说明:北京人用火烧烤食物,能吃到熟食,缩短了 消化过程,促进了体质的发展,改变了人类自身的生 理结构。用火还可以照明、防寒、驱赶野兽,改善了 生存条件,增强了人类适应大自然的能力。(4分) (2)生产活动:原始农耕活动(1分);缫丝纺织(1 分)。技能:学会建造房屋。(1分)生活:定居生活。 (1分) (3)理由:相传黄帝已能建造宫室,制作衣裳,挖掘 水井,制造船只,会炼铜,并发明弓箭,为后世的衣 食住行奠定了基础。(2分)黄帝担任首领的部落联 盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇黄帝和炎 帝为中华民族的人文初祖。(2分) 第2讲 夏商周时期: 早期国家与社会变革(一) 1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.(1)朝代:夏(夏朝最后一个君王)。(1分)态度:极 其痛恨、愤怒。(1分) (2)商汤:任用贤才,发展经济,使人民生活相对安 定。(2分,完全摘抄材料得1分)周文王:重用人 才,重视农业生产,励精图治。(2分,完全摘抄材料 得1分) (3)相似点:都是末代君王;都是历史上有名的残暴昏 庸君王。(2分)原因:夏、商后期统治腐朽、残暴,残害 百姓,激起人民反抗,遭到正义力量打击。(2分) (4)感悟:任何时代都会有兴衰,每个时代最终都会 被下一个更为适应人的需求的时代代替,人类社会 一直在向前发展;贤君兴邦,暴君亡国;得民心者得 天下,失民心者失天下。(2分) 第3讲 夏商周时期: 早期国家与社会变革(二) 1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.D 10.D 11.A 12.B 13.(1)属于实物史料范畴:①②⑥。(1分)属于文献史 料范畴:③④。(1分)属于非史料范畴:⑤。(1分) (2)①或②:见证了西周推行分封制这一历史现象。 ③:见证了春秋争霸或“尊王攘夷”这一历史现象。 ④:见证了战国兼并的历史现象。⑤:见证了周王 室衰微这一历史现象。(2分,回答其中一项即可) (3)优势:秦孝公支持或改革的大趋势。(1分)劣 势:旧贵族反对。(1分) 成效:革除了落后的旧制度,大为增强国力;提高了 军队战斗力;使秦国成为战国时代最强盛的诸侯 国;为秦国统一全国奠定了基础。(2分) (4)特点:充分利用自然条件;具有防洪、灌溉、水运 等多方面功能;2200多年来一直发挥作用。(1分, 回答其中一项即可) (5)史实:春秋后期,出现道家学派创始人老子和儒 家学派创始人孔子,他们的学说对中国社会产生深 远影响;战国时期涌现诸子百家,促进了思想和学术 的繁荣,为中国古代文化的发展奠定基础。(2分) 第4讲 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固(一) 1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.C 11.C 12.C 13.(1)身份:燕、卫、晋是因为宗亲身份获得封地。(1 分)齐是因为功臣身份获得封地。(1分)宋是因为 殷商贵族身份获得封地。(1分) (2)“新皇帝”:秦始皇。(1分)制度:郡县制。(1 分)措施:在北方修筑长城。(1分)在南方开凿灵 渠,统一岭南和东南沿海地区。(2分) (3)“上”:汉武帝。(1分)解决措施:颁布“推恩令”。 (1分)意义:标志着西域(今新疆地区)正式归属中 央政权,成为中国领土不可分割的一部分。(2分) 第5讲 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固(二) 1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D 11.A 12.D 13.(1)变化:在西北地区,西汉的统治范围拓展到河西 走廊(甘肃一带)、西域(新疆一带)。(2分) (2)局面:“文景之治”。(1分)影响:“文景之治”稳 定了政局,发展了经济,蓄养了强大的国力,为汉武 帝的大一统奠定了物质基础。(2分) (3)说明:①政治上,都加强了中央集权。秦始皇废 除分封制,实行郡县制,建立中央集权制。汉武帝 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —1— 通过“推恩令”解决王国问题