内容正文:
假期作业十二
知识回顾固基础
1.差异程度较小 较少 抽签法 随机数表法 搅拌不均匀 2.明显差别的 互不重叠 层 比例 分层抽样 3.求和 xn+1 i=np% xi0 x1 xn 频数 众数 4.最大值 最小值 a2s2 标准差 离散程度 6.最值 极差 整理数据
厚积薄发拓思维
1.C 因为总体中A村所占的比例为=,且样本中A村有15人,所以=,n=60.
2.A 由直方图得,从左到右的第一、二、三、四小组的频率分别是0.10、0.20、0.40、0.30.
第一、二、三小组的频率之和为0.10+0.20+0.40=0.70<0.90,
所以第90百分位数处在第四组[80,100]内,为80+20×=93.
3.D A样本的每个数据都加上6后形成B样本,样本的稳定性不变,因此两个样本的标准差相等.故选D.
4.D 甲命中的环数的平均数为甲=(7+8+10+9+8+8+6)=8,
乙命中的环数的平均数为乙=(9+10+7+8+7+7+8)=8,
所以甲、乙射击的平均成绩相等,故A,C均错误;
甲射击的成绩的众数是8,乙射击的成绩的众数是7,
所以甲射击的成绩的众数大于乙射击的成绩的众数,故B错误;
甲射击的成绩的极差为10-6=4,乙射击的成绩的极差为10-7=3,
所以甲射击的成绩的极差大于乙射击的成绩的极差,故选D.
5.ABC 由折线图知,月跑步平均里程的中位数为5月份对应的里程数;月跑步平均里程不是逐月增加的;月跑步平均里程高峰期大致在9、10月份,故A,B,C中结论错误.
6.B 从北方抽取了300个男孩,平均身高为1.60 m,
从南方抽取了200个男孩,平均身高为1.50 m,
则这500个13岁男孩的平均身高是=1.56,
据此可估计我国13岁男孩的平均身高为1.56 m,故选B.
7.解析:由题意得,该校数学建模兴趣班的平均成绩是=85(分).
答案:85
8.解析:若x≤4,则由平均分为91知总分应为91×7=637.故637=89+89+92+93+92+91+90+x,得x=1;若x>4,637≠89+89+92+93+92+91+94=640不合题意.
答案:1
9.解析:(1)由频率分布直方图,可得20x+0.025×20+0.006 5×20+0.003×2×20=1,所以x=0.012 5.
(2)新生上学路上所需时间不少于1小时的频率为0.003×2×20=0.12,因为1 200×0.12=144,所以1 200名新生中约有144名学生可以申请住校.
答案:(1)0.012 5 (2)144
10.解:(1)被调查的总人数为19÷38%=50(人).
(2)A组的扇形圆心角的度数为×360°=108°,C组的人数为50-15-19-4=12(人),补全条形图略.
(3)×60=30(分),故骑车路程刚好为6 km的骑车时间为30分,即骑车路程不超过6 km的骑车时间不超过30分.骑车时间不超过30分的人数有15+19+12=46(人),故所占百分比为×100%=92%.
11.解:(1)设甲校高三年级学生总人数为n.
由题意知=0.05,解得n=600.
样本中甲校高三年级学生数学成绩不及格人数为5,据此估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率为1-=.
(2)设甲、乙两校样本平均数分别为1′,2′.
根据样本茎叶图可知30(1′-2′)=301′-302′
=(7-5)+(55+8-14)+(24-12-65)+(26-24-79)+(22-20)+92
=2+49-53-77+2+92=15.
因此1′-2′=0.5.故1-2的估计值为0.5分.
$假期作业(十二) 统计
1.简单随机抽样
(1)定义:一般地,简单随机抽样(也称为纯随机抽样)就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取个体.当总体中的个体之间________和总体中个体数目________时,通常采用这种方法.
(2)常见的简单随机抽样方法:________、________.
(3)抽签法的优缺点:
①优点:简单易行.
②缺点:当总体的容量非常大时,操作起来就比较麻烦,而且如果抽取之前________,可能导致抽取的样本不具有代表性.
2.分层抽样的定义
一般地,如果相对于要考察的问题来说,总体可以分成有________、________的几部分时,每一部分可称为________,在各层中按层在总体中所占________进行随机抽样的方法称为分层随机抽样(简称为________).
3.平均数:=(x1+x2+x3+…+xn)=________xi;
其中符号“∑”表示________,读作“西格玛”.
中位数:如果一组数有奇数个数,且按照从小到大排列后为x1,x2,…,x2n+1,则称________