散文（真题48-63）-【鼎尖阅读】中考语文真题阅读88篇

参考答案 著名的科学家与哲学家这一事实揭示的是“结的圆润皎洁、柔美轻盈 合志趣来选择书籍”的主题,与本段的论点相符 ②加点词“庄重”写出了河西走廊历史的厚重感 很好地论证了“结合志趣来选择书籍”的这一表现了作者对河西走廊历史的敬仰之情 论点 3.示例1:赞同。因为调整后更符合时间顺序。描 材料二与第④段不符,内容更接近于“深阅读”。写环境的黑暗为下文月亮的皎洁明亮做铺垫。 示例2:不赞同。先写月亮升起,再写之前环境 真题45谈沉潜 的黑暗,更能凸显月亮给作者留下的深刻印象 1.人生需要沉潜 4.在漫长的历史中,豪情满怀的热血男儿献身河西 走廊,使之成为东西交流的重要通道,并造就了 3.①沉潜需要有一种智慧的选择。②只有顶住压力 灿烂的历史文化。 积蓄能量,才能破水而出,成就梦想。 5.开篇点题,并引出下文对月亮的描写和联想;采 用倒装句式,突出强调了河西走廊的月亮升起的 真题46当你不是世界的中心 状态以及给人带来的惊喜之情。 1.我们应该学会不以自我为中心。 6.用了拟人和衬托的表现手法,使月亮的形象亲 2不能。第②段阐述了不以自我为中心的意义,第切可感,突出地表现了月亮柔洁、丰盈和优雅的 ③段论述的是如何才能做到不以自我为中心。两 特点。 段内容是递进关系,所以不能互换位置。 7.“空旷”是指河西走廊自然环境空旷,空间广阔 3.举例论证。列举生活中自然万物和人们平凡而闪 绝非只有空旷”是指这地方承载一页又一页 光的感人事例,生动具体地证明了分论点“不以 生动的历史。 自我为中心,还要善于向他人学习”,使论证更 具说服力。 真题49下雨天,真好 真题47成为你自己 1.因为雨天总是把“我”带到另一个处所,离这纷 纷扰扰的世界很远很远。在那儿,“我”又可以 1.成为你自己。 2.“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都 重享欢乐的童年,会到亲人和朋友,游遍魂牵梦 是拿破仑。 萦的好地方。 3.“你自己”具有的特点:①有自己的独立思考; 开篇点题,总领全文。 ②有自己的内心生活。 3.因为以往都有母亲陪在“我”身边,而现在只能 怎样成为“你自己”:①意识到“自我”的宝贵 在心里思念母亲 ②活出自己的特色和滋味。 4.善良、慈爱。 显得亲切自然,使读者易于接受;能激发读者阅5示例:“母亲只要我不缠她就好,也不知我是否 读兴趣,引发读者思考;使说理层层递进,条理上学了,我就这么一整天逃学。下雨天真好,有 清晰。(答到其中两点即给满分) 吃有玩,长工们个个疼我,家里人多,我就不寂 寞了。”写出了儿童的天真可爱。 散文 真题50香溪河里桃花鱼 1.(A)得名缘由(B)生态检验价值 真题48河西走廊的月亮 2.运用传说交代桃花鱼的由来,使桃花鱼富有传奇 作者在河西走廊戈壁滩欣赏月亮,并由月亮下的色彩,增加读者的阅读兴趣,表达了人们对王昭 空旷联想到与河西走廊有关的历史人物和事件。 君的思念和敬仰 2①运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮3.运用列数据的说明方法具体、直观地说明了桃花 009 鼎尖阅读|真题阅读88篇考 鱼出现的年代久远,再与恐龙生存年代作比较,4.①对中华文化的热爱;②对父亲的敬爱。 进一步形象、鲜明地突出了桃花鱼年代久远这一 特点。 真题53逍遥游 4.该地域水质污染已经或正在得到有效治理 1.相貌平凡,洒脱随性,学识渊博,从容镇定,责 5.示例:“三峡桃花鱼——昭君清泪、纯净剔透。 任感强,富有情趣。 2①陶淘是贺先生故事的见证者,起到线索作用; 真题51绝版的蓉春 ②陶淘在生活中的表现与贺先生形成对比,突出 1.①有自如的、随意的、无拘无束的气氛;②有平等、了贺先生的品质;③陶淘的积极变化侧面体现了 自由的精神和文风,有平常心;③有相聚的适意:贺先生的人格魅力。 有自然的风景和绝世的美文。 3.运用神态、动作等描写,表现了贺先生在遭受迫 2.示例:盈一袖芳草野花间散发出来的清新香气; 害时的镇定,照应了前文的“什么事都不必慌乱 拥一怀春日晴空中吹拂而来的和煦轻风 泰山崩于前而色不变”。 不能去掉。“丝毫”说明谢安跟大家没有一丝一4.①“逍遥游”是《庄子》中的篇目,贺先生是研 毫的不同,充分表现了兰亭雅集的平等、自由以究《庄子》的专家,以“逍遥游”为题目符合贺 及谢安和诸士人无关功利的平常心。去掉了就不先生的身份;②贺先生自由自在,不以环境险恶 能起到强调作用了 为念,以“逍遥游”为题目强调了贺先生的性格 4.“适意”的内涵就是“无需相互提防、戒备,你③以“道遥游”为题目寄寓了作者的人生理想 愿意怎么着就怎么着吧,每一个相与者都重在个暗示了文章的主题。 性上、精神上的享受,追求浪漫散怀、从容悠然5.示例:《论语》显现了孔子诲人不倦的身影;《呐 的趣味”。 喊》充满了对黑暗统治和丑陋现象的痛恨;《巴 5提示:抓住