河南省洛阳市2021-2022学年高一上学期期中考试语文试题

书 洛阳市 !"!# !!! !"!! 学年第一学期期中考试 高 一 语 文 试 卷 注意事项" #$ 答卷前!考生务必将自己的姓名"考号填写在答题卡上# !$ 考试结束!将答题卡交回# 一#现代文阅读$ %& 分% $一%论述类文本阅读$本题共 % 小题! ' 分% 阅读下面的文字!完成 # ! % 题# 千百年来技艺工匠的劳动实践即其生产的物质文明成果遍布人类生活以及审美的各 个方面!同时在精神文明层面形成了以工匠精神为核心的工匠文化" 工匠精神有着十分丰富的内涵"通过劳动实现自我价值或人生价值是工匠精神的本 质内涵"一个人只有通过诚实劳动!才可为社会创造物质财富与精神财富!才可得到他人 和社会的认可与褒奖"几千年来从事技艺劳动的各种工匠!其社会地位并不高!然而!千 百年来工匠以业维生!并以技艺为立身之本!无私地奉献自己的全部心血!提高和完善自 己的技艺!创造了灿烂的工匠文化"发扬工匠精神!就要提高我们的爱岗敬业精神"追求 完美是工匠精神的关键要素"现代机械工业尤其是智能工业对细节和精度有着十分严格 的要求"我国作为制造大国!弘扬工匠精神#培育大国工匠是提升我国制造品质与水平的 重要环节"工匠精神的核心要素是创新精神"每一个产品的开发!每一项技术的革新!每 一道工艺的更新!都需要有工匠的创新技艺参与其中" 中国哲学对工匠精神有着深刻的认知$道技合一"我国古代%庄子&一书中以庖丁解 牛#匠石运斧#老汉粘蝉等生动事例告诉人们!古代匠人的技艺能够达到至高境界!即所谓 '臣之所好者!道也!进乎技矣("'道(是中国哲学的最高概念!其意蕴着天地与人间社会 的规律或准则"庖丁以 #' 年解牛数千之功力!技法能够以神遇而不以目视!达到'依乎天 理(的境地!足以见得!古代工匠精神既是实践的积淀!同时又是内心对道的追求的展现" 庄子以庖丁游刃有余的技艺来表明庖丁对劳动对象的自然机理纯熟于心!并化为精神生 命之道"当代大国工匠高凤林#张冬伟#顾秋亮等!其技艺臻于完美的境界!都是通过刻苦 训练和反复实践!从而达到对其劳动对象的自然机理之道的深刻把握" 从根本上说!工匠精神是一种伦理德性精神"对完美的追求!精益求精以及持之以恒 的探索创新!是内在德性的展现"从道德的观点看!每个人都应当追求德性!过一种有德 性的生活"德性论认为!在人们的现实生活中!我们可以找到德性行为者作为我们行为的 典范"那么!什么样的人可以充当这样一种典范) 在古希腊!苏格拉底的回答是!工匠" 道技合一是德性品格的见证"在苏格拉底看来!工艺制作是指向善的活动!一个人熟练地 掌握了他所从事的技艺!也就能够把这类事情做好!从而成为一个有德性的人"因而!做 一个有德性的人!也就是像匠人那样生活和工作"具备工匠精神的大国工匠坚守质量品 质!一生打造精品!把产品的好坏看成自己人格和荣誉的象征!他们就是这样具有优美德 性#始终追求卓越的人"我们要以大国工匠为榜样!做一个品德高尚而追求卓越的人!积 极投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业中" *摘编自龚群%工匠精神及其当代意义&+ 高一语文 ! 第 # 页 ! $共 ( 页% ! $ !"!#$## % #$ 下列关于原文内容的理解和分析!不正确的一项是$ % 分% )$ 工匠文化是千百年来技艺工匠在劳动实践中创造的!它的核心是工匠精神# *$ 工匠精神也是一种劳动精神!关键要素是追求完美!核心要素是创新精神# +$ 传统工匠社会地位不高!但他们把技艺作为立身之本!对职业有奉献精神# ,$ 只要通过刻苦训练和反复实践!工匠们就能使自己的技艺达到臻于完美的境界# !$ 下列对原文论证的相关分析!不正确的一项是$ % 分% )$ 第二段从劳动"爱岗敬业"追求完美和创新等方面论述工匠精神的内涵# *$ 第三段举&庄子'中的事例!阐述中国哲学对工匠精神(道技合一)的认知# +$ 文章借助庄子和苏格拉底的看法!对比出东西方对工匠精神认识的不同# ,$ 文章开头引出话题!然后围绕工匠精神的内涵!逐层深入地进行了分析# %$ 根据原文内容!下列说法不正确的一项是$ % 分% )$ 每个人都应在劳动中实现自身价值!只有通过诚实劳动!才能为社会创造各种财富! 才能得到认可与褒奖# *$ 庖丁解牛体现了对道的追求和把握!并将这种追求和把握与技艺的完善结合在一 起!从而达到至高的境界# +$ 工匠精神根本上是一种伦理德性精神!工匠是有德性的人!我们每个人都应具备工 匠精神!都能成为工匠# ,$ 大国工匠把产品的好坏看成自己人格和荣誉的象征!培育大国工匠是提升我国制造 品质与水平的重要环节# $二%实用类文本阅读$本题共 % 小题! #! 分% 阅读下面的文字!完成 - ! & 题# 材料一" ! 到复旦大学的第二年!钟扬就开始主动到西藏采集种子" !""' 年!钟扬