内容正文:
专题19 探究实验
1.(2021·上海杨浦·二模)实验室有一包久置的生铁粉末(成分为铁、碳和氧化铁)。为测定各组分的质量分数,将20g生铁粉末均分成两份,进行如下实验。(装置气密性良好)
实验一:测定碳的质量分数
将10g样品于足量的稀硫酸反应,发生反应的的化学方程式_____________。待反应结束,过滤,得滤渣0.36g,则碳的质量分数是_____________。
实验二:测定氧化铁的质量分数:
①按上图连接装置。点燃酒精灯前,先进行的操作是_____________,实验中A装置的现象是_____________。
②反应一段时间,待D装置内的液体质量不再增加时,熄灭酒精灯。此时不宜关闭K,为什么?_____________。
③若省略B装置,会导致测得氧化铁的质量分数_____________(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
④冷却至室温,关闭K,称得D装置反应前后增重了0.54g。
I.若硬质玻璃管中剩余固体为单质铁,通过以上实验可知,10g样品中含氧化铁的质量是_____________。
II.若硬质玻璃管中剩余固体除了单质铁,还有碳,则10g样品中氧化铁的质量m合理的范围是_____________。
a.m<1.6 b.1.6≤m≤4.8 c.1.6≤m≤3.2 d.3.2≤m≤4.8
【答案】、 3.6% 打开K,通一段时间H2 固体逐渐溶解,并有大量气泡产生 防止D中浓硫酸倒吸入C中,导致玻璃管炸裂 偏大 4.8 b
【详解】实验一:测定碳的质量分数
铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学反应方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学反应方程式为 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;待反应结束,过滤,得滤渣0.36g,滤渣为碳,则碳的质量分数是×100%=3.6%,故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;3.6%;
实验二:测定氧化铁的质量分数
①氢气是可燃性气体,与空气混合点火后,可能会发生爆炸,点燃酒精灯前,先进行的操作是打开K,通一段时间氢气,防止加热时发生爆炸;A中反应原理是锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,则A中的实验现象是固体逐渐溶解,并有大量气泡产生;故填:打开K,通一段时间H2;固体逐渐溶解,并有大量气泡产生;
②分析装置特点可知,反应一段时间,待D装置内的液体质量不再增加时,熄灭酒精灯,此时不宜关闭K,原因是防止D中浓硫酸倒吸入C,导致玻璃管炸裂,故填:防止D中浓硫酸倒吸入C中,导致玻璃管炸裂;
③省略B装置,导致测定水的质量增加,则会导致测得氧化铁的质量分数偏大,故填:偏大;
④Ⅰ.设生成0.54g水,需要氧化铁的质量为x,
设0.36g碳还原氧化铁的质量为y
若硬质玻璃管中剩余固体为单质铁,通过以上实验可知,10g样品中含氧化铁的质量是1.6g+3.2g=4.8g,故填:4.8;
Ⅱ.通过以上分析可知,若硬质玻璃管中剩余固体除了单质铁,还有碳,若碳没参加反应,则m=1.6;若碳参加反应,且有剩余1.6<m<4.8,则10g样品中氧化铁的质量m合理的范围为1.6≤m≤4.8,故填:b。
2.(2021·上海崇明·二模)科学探究是学习化学的重要途径。
①第一兴趣小组同学做了如图1所示实验。实验结束后,小组同学将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中(如图2),观察到有气泡产生和白色沉淀生成。
Ⅰ.A试管中反应的化学方程式为__________________。
Ⅱ.B试管中的物质充分反应后,所得溶液中的溶质是__________。(写化学式)
Ⅲ.将烧杯内的物质进行过滤,滤液中溶质的成分有三种可能:第一种为NaCl;第二种为NaCl、Na2CO3;第三种为NaCl、BaCl2.小组同学取少量滤液于试管中,只加入一种溶液,就确定了滤液的溶质成分,加入的溶液是_________________。
②第二兴趣小组同学撕开某雪饼包装袋,发现袋内有一包生石灰干燥剂。
Ⅰ.干燥剂干燥的原理是__________________(用化学方程式表示)。
II.甲同学想探究这包干燥剂中是否含有碳酸钙?实验方法是取少量干燥剂于试管中,滴加足量盐酸,观察到________________,说明不含碳酸钙。
ⅡI.乙同学用一支试管做实验就证明了该包干燥剂仍然有效,其实验方法是_________________。
Ⅳ.丙同学在乙同学的实验基础上,认为这包干燥剂(假定都是含钙物质)其成分有两种可能,即CaO或CaO、Ca(OH)2,于是又设计了如下方案:
若bg沉淀