内容正文:
高效作业1
[1.理解生命的特性,懂得敬畏生命,珍爱他人生命。]
一、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)
1.2021·上城一模“人生不售返程票”说明生命是短暂的。( F )
2.生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。( T )
3.2021·杭州十三中二模新冠肺炎疫情期间,我们尽最大努力做到不放弃任何一个病患,体现了尊重每个人的生命价值和尊严。( T )
4.2021·高桥二模生命是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势更重要,生命的意义需要自己发现和创造。( T )
5.生命是顽强的,也是脆弱的。( T )
二、选择题
6.“中国肝脏外科之父”吴孟超凭借精湛的医术把16 000多名患者从死亡线上拉了回来,面对别人都不敢做,甚至怕做了影响名誉的手术时,他说:“名誉算什么,救治病人是我的天职!”这启示我们( A )
①生命至上,要尊重和珍视生命
②拒绝冷漠,要关切他人生命
③善待生命,就要从事医学研究
④爱岗敬业,要勇于承担责任
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.2021·高桥二模2021年1月10日,山东栖霞笏山金矿发生爆炸事故,井下22人被困。当地政府立刻展开救援,经过昼夜不停救援,11人平安生还,10人遇难,1人处于失联状态。在救援过程中传递出的一个纸条中写道“救援不停,希望就在。”积极采取救援行动体现了( D )
A.生命是脆弱的,要自立自强 B.生命是坚强的、有力量的
C.生命是独特的,具有唯一性 D.生命至上,要保障及时救援
8.面对突如其来的新冠肺炎疫情,无数医务工作者毅然选择奔赴抗疫一线,持续进行高强度、高负荷的工作,为更多人筑起了健康守护墙,这使许多人对他们心生敬佩。对此,下列说法中正确的有( A )
①医务工作者的生命在平凡中闪耀着伟大
②只有作出重大贡献,人的生命才有价值
③医务工作者懂得换位思考,设身处地为他人着想
④生命的意义在于对社会的索取
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.右面漫画强调生命是( B )
A.脆弱的 B.独特的
C.坚强的 D.短暂的
10.“一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。”这段话告诉我们( C )
A.一个人的一生十分短暂,只有三天:昨天、今天和明天
B.时间过得很快,一个人的一生在眨眼间就过去了
C.生命是不可逆的、短暂的
D.人生太短暂,我们应抱着无所谓的态度来看待人生
11.习近平总书记指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会中去。习近平总书记希望我们,在生命的接续中要( D )
A.珍爱自己的身体生命 B.找到一个位置,担当一份使命
C.重视自己在社会关系中的生命 D.重视自己在精神信念上的生命
12.“人活着要完成一种承上启下的责任——物种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。”对这句话理解正确的是( B )
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②在人类生命的接续中,我们要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 ③个体的生命是短暂的 ④生命有接续,每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.家谱,又称族谱、宗谱等,是一种以表谱形式记载一个家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。家谱反映了( B )
①生命的传承和接续 ②人类生命不断发展 ③每个人的生命仅是“我”的生命 ④血脉的传承
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.下列诗句或名言与其蕴含的道理相匹配的是( B )
①世界上没有完全相同的两片树叶。——生命是独特的
②人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——生命是顽强的
③盛年不重来,一日难再晨。——生命是不可逆的
④野火烧不尽,春风吹又生。——生命是短暂的
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
15.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗告诉我们( A )
①要认识到生命的独特性 ②要学会懂得欣赏、接纳他人 ③生命是顽强的,也是脆弱的 ④要学会展现自己独特的风采,乐观向上
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
三、非选择题
16.(5分)