浙江省杭州市浙江大学附中2021-2022学年高三12月月考暨首考模拟语文试题

2021学年第一学期浙大附中高三12月月考暨模拟考 语文试卷 一、语言文字运用（共20分） 1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 中国文化，从来都不是固步自封（fēng）的。它如海纳百川般吐故纳新，稳稳地承载（zǎi）着中国人的文化特征与生命基因。从中医到武术，从文字到禅宗，从建筑到舞蹈……绵延不绝，生生不息，在新时代正焕发出崭新的光彩。 B. 闲暇时，总喜欢这样，轻捻（niǎn）心中那抹岁月暖，湎怀过往。最爱秋日暖阳，那一米阳光的温馨，捡拾一枚落红的枫叶，揣（chuǎi）在怀中，藏于心里，于是，醉心了这明媚无尘的味道，那丝丝缕缕切入肌肤的柔暖，熨帖心灵！ C. 逐光，就会心有所向，步履（lǚ）所往，即是远方；前行，就是笃定向前，不随波逐流，也不凌空蹈虚。即使还有很多路要走，也只秉（bǐng）持定力，向前向上。 D. 代表团饶有兴致地观摩（mó）了这条贯穿中国南北的高铁大动脉的模（mú）型，对该公司不墨守成规的设计创意赞不绝口。 【答案】C 阅读下面的文字，完成各题。 郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品，它以崭新的内容和形式，表达了“五四”时期狂飙突进的时代精神。【甲】“立在地球边上放号”是《女神》中富有代表性的一首诗，写于1919年间。其时郭沫若受革命的冲击，决然从日本渡海回国。【乙】诗人设想站在地球“边上”全方位俯瞰地球，放声呼唤纵情高歌，想象着那怒涌的白云、美丽的北冰洋和狂暴的太平洋。诗人借此意在赞美摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力，体现了“五四”所焕发的自由宏阔、雄奇奔放的气概。【丙】阅读他的诗集时，必须要注意联系“五四”特定的时代氛围，理解这首诗的内含与形式特征。 2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ） A. 狂飙突进 B. 俯瞰 C. 必须 D. 内含 3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】2. D 3. A 4. 下列各句中，没有语病一项是（ ） A. 互联网公司在裁员风声此起彼伏的背景下，“996”工作制已经成为一些企业逼退员工或变相增加KPI的手段。 B. 卢永根夫妇用自己对事业的挚爱与执着，谱写了一篇篇感人的华章。他们将积攒下来的八百多万元巨款全部倾囊捐赠，不留一分一毫给后代。 C. 调查组掌握到，阳关林场管理比较粗放，日常工作不够规范，存在违规承租和协调不力，导致媒体反映的一些问题的发生。 D. 考虑和解决问题，不仅要实事求是，且要与时俱进，不能老停留在呼吁层面，而应深入其中，进入操作层面，进行制度建设，完善法律法规。 【答案】D 5. 在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整个文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16字。 10月7日，瑞典皇家科学院宣布，将2020年的诺贝尔化学奖授予美国女科学家詹妮弗·杜德纳和法国女科学家艾曼纽尔·夏彭蒂耶，以表彰她们发明基因编辑方法CRISPR/Cas9。这是一种特殊的而且功能强大的基因剪刀，它们可以有效剪切动物、植物、微生物多种生物的DNA，从而以极高的精度改变生物的基因，获得人们所需要的生物产品或结果。一方面，①____，就可以利用CRISPR/Cas9基因剪刀剪掉致癌基因，以预防和治疗癌症。尤其是很多罕见病和遗传病，如苯酮尿症、重型地中海贫血等。另一方面，②____，例如研发能够抵抗霉菌、害虫和干旱的农作物。2019年，肯尼亚国际热带农业研究所（IITA）科学家雅因达拉·特里帕斯团队就采用基因剪刀CRISPR/Cas9使一种大香蕉不再出现条文病毒症状。 ③_____，但对它的应用也在探索之中，而且容易产生伦理争论。尤其是对人使用时，可能对健康和生命产生意想不到的后果。因此，利用基因剪刀在胚胎期治疗地中海贫血和艾滋病等的试验已经叫停。目前，防止脱靶的一系列研究正在推进当中。 【答案】 ①. 如果发现人体内某一癌症的致病基因 ②. 人类也可利用基因剪刀生产创新作物 ③. 尽管基因剪刀CRISPR/Cas9产生了革命性的影响 6. 阅读以下文字，根据要求完成题目。 社会分工的结果是每个人都不能“不求人”而生活。分工对于每个人都有利，因为这是经济的基础，人可以较少劳力得到较多收获；劳力是成本，是痛苦，人靠了分工，减轻了生活担子，增加了享受。享受固然是人所乐从的，但贪了这种便宜，每个人都不能自足了，不能独善其身，不能不管“闲事”，因为如果别人不好好地安于其位地做他所分的工作，就会影响自己的生活。这时，为了自己，不能不干涉人家了。同样的，自己如果不尽其分，也会影响人家，受着人家的干涉。这样发生了权利和义务，从干涉别人一方面说是权利，从自己接受人家的干涉一方面说是义务。各人有维持各人的工作、维持各人可以互相监督