浙江省丽水市2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试卷（B卷）

2020-2021学年浙江省丽水市九年级（上）期末语文试卷（B卷） 一、积累（15分） 1．（7分）2021年是斯蒂芬•茨威格诞辰140周年，班级拟举办读书沙龙来纪念这位伟大的传记作家，请和小楚同学一起完成准备任务。 星光闪耀，梳理人生轨迹 小楚梳理了茨威格的人生轨迹，请按要求答题。 （1）根据拼音写出汉字。 ①富（yù） 　 　 ②（è） 　 　运 （2）请从下列词语中选择恰当的一项填入□。 A.逃亡 B.流亡 （3）“绝”在金文中写做“”，其中“”表示刀，“”表示丝带，可以推断“绝”字的本义是 　 　。“绝望”一词中“绝”与 　 　（A.拍案叫绝 B.绝境 ）中的“绝”的意思是一样的。 （4）根据你对茨威格的了解，请选择与其精神追求最相符的句子，并说明理由。 A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） B.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） C.不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》） 2．（5分）古诗文名句默写。 茨威格将巴尔扎克、托尔斯泰等九位文学、艺术、哲学大家称为“世界建筑师”，称赞他们用自己的才能和激情为人类建筑了一个丰富多彩的精神世界。在古代的诗文中，我们也能寻找到中国人的精神建筑师：孔子教育弟子坚守道义，“①　 　，于我如浮云”是最好的践行；刘禹锡屡遭贬谪仍乐观进取，“②　 　，病树前头万木春”是最佳的心态；李白逸兴云飞，神游八方，“闲来垂钓碧溪上，③　 　”，寄托着最奇幻的梦想：杜甫月夜忆舍弟，“④　 　，⑤　 　”，在两极对比中蕴含着最深沉的思念、最伤感的情怀。他们为中国人建构了一个完整开阔、充满温情的精神世界。 3．（3分）鲁迅先生是茨威格的同龄人，有人从“时间”的角度为鲁迅先生写了一句评语，请你仿照这句评语，从“空间”的角度为茨威格写一句评语。 真正的巨人活在时间的深度里，鲁迅先生以燃烧的生命，成为世人精神的灯塔。 二、阅读（50分） 4．（4分）名著阅读。 在阅读《平凡的世界》与《水浒传》后，小楚重新定义了“兄弟情”。他认为真正的“兄弟情”应该建立在平等的基础上，互相帮助、互相理解。你认为下面几组人物之间的感情是真正的“兄弟情”吗？请任选一组，结合具体情节加以分析。 A.金波和孙少平 B.宋江和李逵 5．（4分）《聊斋志异》记人叙事“百幻并作，无奇不有”，有的由鬼狐变人，有的由人变物。请任选一项，结合故事分析幻想手法的表达效果。 A.《聂小倩》 B.《促织》 6．（15分）文学类文本阅读。 康在海滨 （奥地利）茨威格 海滩宛如一条白色的弧线沿着海湾的边缘伸展开去。 康在海滩上奔跑着，蓝白色的浪花一次又一次向它飞溅而来。威利跟在后面，大声地吆喝着。 在一个蓝色的架子上张着一顶带条纹的橘色帐篷，那帐篷的阴影下正坐着一个略微有点肥胖的男人，他的身子略略前倾，手里拿着雪茄烟。 “那是你的狗？”他低声问道。 一个大约十多岁的女孩和他在一起。她咬着下唇，眼睑之间满含着泪水，闪烁出一种针对那个男孩和那条狗的仇恨的神情。 “不，”格罗尔用愉快的声音说，“这条狗是那个小孩的，而他，当然，是我的孩子。” “你知道是不准把狗的颈圈放开的，”这个低沉的声音继续说道，“它把我的女儿吓了一跳，把她在沙地上做的渠道踏坏了，还站在她用的铲子上。” “把狗拉回来，威利，”格罗尔笑道，“先生，你讲得很对，可是这只狗把颈圈挣脱了，但还好，毕竟没发生什么严重的事。” 威利把康推在一旁，拾起铲子，微微鞠了个躬，然后伸手将铲子递给他们。没有人伸过手来接男孩手中的铲子，威利皱着眉头把玩具铲子插入女孩前面的沙地中。 “我想这事情，尤其在这般美好的日子里，就这样了结了。”格罗尔微笑着躺了下来。他双腿向后，胳膊支撑在地上，双手托着脸，瞧着这两个怀有敌意的人。 “我要射死他那条狗，”女孩突然间坚决地说，“它把我吓坏了。”在她说话时格罗尔注意到她手腕上戴着的一只古色古香的金手镯——是用三股带有浅绿色的金带编织成的，类似蛇的形状。 “没人敢向我的狗开枪。”威利威胁着说，一面捏紧双拳。然而那女孩却不屑屈尊来瞧他一眼，继续说：“把这条狗从那些人那儿买下来，爸爸。” 那位先生说：“我出十英镑买这条狗。” “这条狗不是我的，你得和我的孩子打交道。” “我是不会和孩子打交道的，我出十五英镑买这条劣种狗，这可是很大一笔钱。” 格罗尔意识到这是一个能真正了解自己儿子的机会。 “威利，”他开腔了，“这位先生愿出十五英镑买下康以便他可以用枪打死它。用这笔钱你可以买一辆你一直想要的自行车，我在很长的一段时间里是没有能力给你买到的。” 威利用手臂搂住康的脖颈