第2课 罢黜百家,独尊儒术(同步练习)--2021-2022学年人教版高中历史必修三

2022-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第2课 “罢黜百家,独尊儒术”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 477 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2022-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-06
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来源 学科网

内容正文:

第2课罢黜百家,独尊儒术(同步练习) 1、孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是 A、“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B、汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C、儒学思想植根于商周历史文化 D、儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 2、董仲舒主张,“王者配天,谓其道。天有四时,王有四政,若四时,通类也,天下所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也。”这一主张传承了 A、孔子的民本思想 B、荀子的治国思想 C、孟子的义利主张 D、墨子的兼爱思想 3、汉武帝建元六年时,因连续有两座皇家祖庙发生意外火灾,儒生董仲舒上书朝廷,要求在宗室贵族和皇帝近臣中找出几个为非作歹的杀头示众,以安天下民心。这一材料说明董仲舒 A、继承了孔子的人文主义精神 B、发展了孟子的民本思想 C、主张极力维护皇权 D、主张对君权进行限制 4、随着经学的发展,太学中的各家各派争立博士。建初四年,东汉章帝召开白虎观会议,综合各家学说,编订统一教材《白虎通义》,以避免经师衍生发挥产生争论。《白虎通义》的编订 A、标志着儒学教育的官方化制度化 B、巩固了政治大一统局面 C、结束了诸子百家平等竞争的局面 D、有利于太学生科举应试 5、汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎!且俗儒不达时宜,好是古非今,使人眩于名实,不知所受,何足委任!”由此可以推知当时 A、秦朝部分统治思想得以继承 B、黄老之学仍然占据统治地位 C、皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D、儒学不能顺应汉朝政治需求 6、汉代有一典型案例:父亲和别人因口角发生斗殴,对方用刀刺父亲,儿子持棍相救,结果误伤了父亲。依据汉律,子伤其父,应论死罪。但最终判决认为,“父子至亲”,儿子出于孝心持棍救助,应当无罪免刑。这一判决反映了汉代 A、司法审判标准极度混乱 B、儒家伦理道德影响司法 C、儒学成为唯一司法依据 D、孝治天下儒家独尊观念 7、董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律;长孙无忌用经、义解释法律,编成《唐律疏议》,后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明 A、独尊儒术已成定势 B、儒学理念渐趋法制化 C、文官阶层主导立法 D、仁政思想等同于法律 8、西汉名臣丙吉起自狱法小吏,“后学《诗》《礼》,皆通大义

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