内容正文:
2021-2022学年小学三年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义
专题四:乘与除
【要点梳理+典例精析+提升拔高】北师大版
1、整十数乘一位数,根据表内乘法,先用整十数 0 前面的数与一位数相乘, 再在积的末尾添上一个 0。
2、整百
数乘一位数,根据表内乘法,先用整百数 0 前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上两个 0。
3、整十、整百数乘一位数,先根据表内乘法用整十、整百数 0 前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上相应个数的 0。
4、在口算整百、整千数乘一位数时,先看清楚整百、整千数的末尾有几个 0,就在积的末尾添上几个 0。要注意一位数与 0 前面的数相乘时得到的 0 不能丢。
5、两位数乘一位数(不进位)的口算方法:先把前两位数看作几个十和几个一相加的和,再用一位数分别与它们相乘,最后把所得的两个积相加。
6、整十数除以一位数的口算方法:先看一位数与什么数相乘能得到这个整十数(也就是被除数),结果就是那个数。
按表内除法计算:先不看被除数末尾的 0,按照表内除法算出商,再将被除数末尾的 0 填写在商的末尾。
7、在除法算式里,被除数不变(被除数不为 0)。除数越大,商越小,除数越小,商越大;除数不变,被除数越大,商越大,被除数越小,商越小。
8、口算两位数除以一位数,先把被除数看成一个整十数和一个一位数,然后分别除以除数,再把所得的两个商相加。
9、(两个连续自然数之和+1)÷2=较大自然数,(两个连续自然数之和-1)÷2=较小自然数,(两数之和+两数之差)÷2=较大数,(两数之和-两数之差)÷2=较小数。
【例1】
【分析】16是个位上的8与个位上的2相乘得到的。6是十位上的3和个位上的2相乘得到的,3在十位上,所以应该表示的是30,6也在十位上,所以表示的应该是60。最后得数76是16加上60得到。
【解答】解:
【点评】本题考查一位数乘两位数的竖式计算,理解每一步表示的意义是解决本题的关键。
【例2】小牛的体重是多少?
(1)请你用画线段图的方法来整理条件和问题。
(2)列式解答问题。
【分析】(1)把小狗的重量看作1份,则小牛的重量是这样的8份还少26千克,完成作图即可。
(2)根据(1)的数量关系,用小狗的重量乘8,再减去26千克,就是小牛的重量。列式计算即可。
【解答】解:(1)作图如下:
(2)13×8﹣26
=104﹣26
=78(千克)
答:小牛的体重是78千克。
【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答即可。
【例3】圈一圈,填一填。
18×4= 72 。
【分析】计算18×4,先把18分成10加4,先计算10×4=40,再计算8×4=32,最后算40+32=72,据此圈出即可。
【解答】解:
18×4=72
故答案为:72。
【点评】此题考查两位数乘一位数的计算,进一步考查学生识图解决问题的能力。
【例4】圈一圈,填一填。
63÷3= 21 。
【分析】由图可得:有6小捆小棒,3根小棒,平均分成了3份,求每份是多少。由此圈出即可得出答案。
【解答】解:
63÷3=21。
故答案为:21。
【点评】此题考查一位数除两位数的简单应用。进一步考查学生识图解决问题的能力。
【例5】小军5天看完了218页的故事书,前3天每天都看46页,后两天平均每天看多少页?(先利用下表整理条件和问题,再解答)
故事书 218 页
前 3 天
每天看 46 页
后 2 天
每天看 40 页
【分析】根据题干中的已知量和未知量填表即可;
解答此题,先要求出已经看了多少页,用每天看的页数乘天数;再求出还剩多少页,用故事书的总页数减去已经看的页数;根据“剩下的页数÷天数=以后每天看到页数”进行解答即可。
【解答】解:
故事书218页
前3天
每天看46页
后2天
每天看40页
(218﹣46×3)÷2
=(218﹣138)÷2
=80÷2
=40(页)
答:后两天平均每天看40页。
故答案为:218,3,46,2,40。
【点评】解答此题,要认真分析题意,弄清数量关系,列式解答即可。
一.选择题(共8小题)
1.他们谁加工的快些?( )
A.李师傅
B.王师傅
C.一样快
2.400×5的积的末尾有( )
A.1个0
B.2个0
C.3个0
3.李阿姨从超市买来2箱同样的牛奶,每箱有12袋。要知道“李阿姨买牛奶一共用了多少钱”,还需要的信息是( )
A.一箱牛奶多少元
B.李阿姨每天喝几袋牛奶
C.一袋牛奶有多重
D.李阿姨带了多少元
4.计算“12×4”的过程中,想法不正确的是( )
A. 10×4+2×4
B.用点子图中圈出的部分来表示竖式中圈出的部分
C.
D.把12拆成2乘6,先用2乘4得8,再用8乘6得48
5.如图中,点a表