清洁鞋子（教案）-二年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）

清洁鞋子 ( 目 标 达 成 ) 认识刷洗的工具，学会如何自己清洁鞋子，认识清洁鞋子的重要性，养成良好的生活习惯，提高卫生意识。 ( 活 动 过 程 活 动 过 程 ) ( 引入话题 ) 1.出示脏鞋子图片。平时这些脏了的鞋子，你是怎么清洁的? 2.总结出：拿湿抹布擦拭、用刷子刷。 3.鞋子为什么要经常清洁? 4.讨论得出：经常穿不干净的鞋子，不好看，而且容易滋生细菌，影响身体健康。 5.那么平时脏的鞋子谁给你清洁的?想不想亲手尝试清洁鞋子？ ( 说说议议 ) 1.清洁鞋子前要做哪些准备工作? 一盆清水、鞋刷、洗衣粉。 2.放刷鞋子的演示视频。 3.老师边播放演示视频，边讲注意点：先把鞋子浸湿，之后把灰尘泥土刷掉，用水冲干净，把鞋带解开取下来，这样方便清洁内部，然后换干净的水倒入洗衣粉，把鞋子和鞋带放进去浸泡，鞋子和鞋带都要清洗彻底，洗好后再冲洗一遍。 ( 温馨提示 ) 鞋子晾晒的注意点：白色的鞋子晾晒可以在表面包裹一层卫生纸，防止白色鞋子变黄。 ( 思维创新 ) ( 会叫的鞋子 我的鞋子很好笑 , 走起路来叽叽叫 . 小猫当我是老鼠 , 跟在后面喵喵喵 。 　 ) 1.脏鞋子是否只要清洁表面，里面不需要清洁吗? 脏鞋子里外都要彻底清洁，鞋子里面很容易滋生细菌，经常清洁鞋子能减少和预防疾病的发生和传播。 2.在家里要主动把自己的脏鞋子清洗，帮助爸爸妈妈分担家务。 3.告诉爸爸妈妈不清洁鞋子的坏处和清洁鞋子的好处，让爸爸妈妈也养成良好的卫生习惯。 ( 我的收获 )4.清洁完成鞋子之后要把盆、刷子等工具回归原位摆放整齐，学会整理工具，做个有条理的好孩子。 ( 我的收获 )通过今天的活动，你学会正确清理清洁鞋子的方法了吗？回到家中一定要多多地主动清洁鞋子，做干净卫生的好孩子！ 自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆ ( 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基 ) 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 学科网（北京）股份有限公司 $