盆栽大葱（二）（教案）-二年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）

盆栽大葱（二） ( 目 标 达 成 ) 通过种植大葱的成果展示，使学生培养出动手，动脑的能力。进一步的激发学生对大自然的热爱。 ( 活 动 过 程 活 动 过 程 ) ( 引入话题 ) 教师提出：上节课我们学习了如何种植大葱，现在是春天，正好是种植大葱的好季节。 课后老师布置了同学们动手去做，不知道大家做的如何？现在请同学们展示你们的成果吧。 ( 说说议议 ) 图片1是刚栽的葱哦。 图片2是栽下3天之后的小葱，已经破土了呦。 图片3是栽下10天之后的小葱，已经又长高了哟。 图片4是栽下两个星期之后的小葱，高度大概是12厘米。 ( 图 1 ) ( 图 2 ) ( 图 4 ) ( 图 3 ) ( 大吊车 大葱宝宝， 多套衣服。 天气热了， 不脱衣服。 ) ( 温馨提示 ) 长大的大葱，可以用来美化环境哟。 ( 思维创新 ) 种好的大葱，放在有阳光的地方，保证环境通风，适当的浇水就行了。 ( 我的收获 ) 通过今天的展示活动，回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，做生活的小主人！ 人生在勤不索何获？ 自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价☆☆☆☆☆ 人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢党哉 学科网（北京）股份有限公司 $