内容正文:
农庄小能手(清理杂物)
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目
标
达
成
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认识生活中常见的农具及其用途,学会清理农田杂物,培养学生养成爱劳动的好习惯,并体会劳动带来的乐趣。
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活
动
过
程
活
动
过
程
)
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引入话题
)
1. 放录像,各种各样的农田杂物。平时这些杂物,是怎么清理的?
2. 总结出:田里的杂物真多啊!都要把庄稼掩盖住了。可以用农具进行清理,还可以打除草药。
3. 为什么要清理农田杂物?
4. 学生讨论得出:为了保护农作物,避免杂物与庄稼争夺日光、土地、水和养分,使得庄稼更好的生长。
5. 那么平时你家农田里杂物都是谁清理的?想不想自己亲自尝试呢?
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说说议议
)
1.清理农田
2.播放清理农田杂物的演示视频。
3.老师边看视频边讲解注意事项:首先要学会区分庄稼和杂物,再用镰刀贴着杂物的跟部把杂物清理掉。
4.学生操作。带领学生到校园小农场实践,如有学生操作不当之处,及时指导改正。
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温馨提示
)
清理杂物的动作要领:用镰刀时,要用右手握住刀把,左手抓住要割的杂物,然后刀刃对准杂物,还要注意紧挨着地皮,不要割着左手,用的力气刚好能割掉杂物就行,不要用太大力,防止伤着自己。
(
大吊车
拿起小镰刀
,
扎起小裤脚
.
是苗保护好
,
是草要除掉
。
) (
思维创新
)
1.平时是不是只需要给农田清理杂物就可以了呢?
不可以。还需要施肥、除害虫。
2.在家还要主动帮助父母清理农田杂物。
3.除了镰刀,你还知道哪些农具可以用来清理杂物,互相讨论,说一说。
4.清理的杂物怎么处理?学生主动提出处理杂物的方法。
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我的收获
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我的收获
)通过今天的活动,你学会怎样清理杂物了吗?回家之后一定要多帮助父母,熟练掌握使用农具清理杂物的技能,体会生劳动的快乐!
自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆ (
医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
)
当劳动是种快乐时,生活时美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
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