参观养鸡厂（教案）-二年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）

参观养鸡厂 ( 目 标 达 成 ) 本节课旨在让学生初步了解鸡是如何养殖的，提高学生的智能和劳动素质，增强未来意识和参与意识。 ( 活 动 过 程 活 动 过 程 ) ( 活 动 过 程 ) ( 引入话题 ) 从学生观察到饲养雏鸡的一些经历，还有普通家庭养鸡方法，这些生活经验入手激发学生的兴趣，围绕鸡的生殖和发育特点，抛出问题：养鸡场是如何养鸡的呢？ ( 说说议议 ) 1.播放视频，学生感受现代化鸡舍 2.师相机补充以下内容：养鸡场内种鸡的选择和管理，鸡卵是如何选择的，鸡卵的人工孵化和管理，雏鸡的饲养和管理，产蛋鸡的管理。哪些养鸡技术直接或间接促进了产量的提高？ 3.了解养鸡技术 ( 大公鸡 大公鸡喔喔叫 , 头上一顶小红帽 . 红公鸡绿尾巴， 一头载在地底下。 　 )鸡舍内环境卫生化，选择良种，选好苗鸡，自配饲料，添加酵母，改进饲养设备，减少饲料消耗，疾病防治。 4. 感受先进技术的应用，认识到先进科学技术对人类生活产生的影响。 5. 讨论如何参观 可提前跟养鸡厂的人联系，熟知参观时要注意的点。如：进入鸡厂时要先消毒，听从安排，然后在工作人员的带领下有序的进行参观。 ( 温馨提示 ) 参观养鸡厂注意事项：消毒或穿好隔菌服，戴口罩，听从安排，不随意触碰里面的东西。 ( 思维创新 ) 拿出鸡蛋，学生了解鸡蛋的结构，猜猜蛋卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？ ( 我的收获 ) ( 我的收获 ) 本节课我们了解了养鸡的技术，了解了现代化养鸡方式及现代科学技术应用的重要性，希望同学们学好知识，回报社会。有机会的话可以让父母带自己去养鸡厂真切的感受一下！ 自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆ ( 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基 ) 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 学科网（北京）股份有限公司 $