内容正文:
第一节 食物中的营养物质
人教版七年级下册 第二章 人体的营养
新课导入
为保证航天员的健康,航天员的一日三餐必须科学合理。
给航天员带到太空的食物中,至少应该有哪些成分?为什么需要这些成分呢?
新课导入
说出人体需要的主要营养物质。
说出各类营养物质的作用。
运用科学方法测定食物中的能量。
认同人类的营养物质主要来自
生物圈中的其他生物。
学习目标
新课导入
每人挑选自己喜欢的1~2种食物,参考课本38-39页“常见的食物成分表”,查阅这些食物中所含有的营养物质,填写下表,并完成讨论题:
食物
营养物质
资料分析
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不同食物所含营养物质的种类和数量相同?
细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中的营养物质与人体细胞中的物质有什么关系?
不同。
食物中的营养物质是人体细胞所含的物质的来源。
讨论:
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探究任务一 糖类、脂肪、蛋白质的作用
请同学们自学课本P19-20,找到下列问题的答案:
1. 糖类有哪些种类?糖类的食物来源及作用?
2. 脂肪的食物来源及作用?
3. 蛋白质的食物来源及作用?
4. 这三类营养物质有何共同特点?
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作用:主要的供能物质,并可直接提供能量。
探究任务一 糖类、脂肪、蛋白质的作用
1.糖类:
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作用:重要的备用能源物质。
探究任务一 糖类、脂肪、蛋白质的作用
2.脂肪:
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作用:1.建造和修复身体的重要原料; 2.促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新;
3.为人体生命活动提供能量。
探究任务一 糖类、脂肪、蛋白质的作用
3.蛋白质:
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探究任务一 糖类、脂肪、蛋白质的作用
共同点:糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物,都能为生命活动提供能量。
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医院里,病人不能正常进食时,医生一般怎么做?为什么这样做?
病人几天不吃饭,身体就会消瘦,为什么?
3. 儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉?
点滴葡萄糖液,因为葡萄糖能直接为病人提供能量。
讨论:
不吃饭时无法为身体补充能量,身体会消耗体内贮存的脂肪,所以身体消瘦。
这些食品中都富含蛋白质。儿童青少年身体发育需要蛋白质;伤病员受损细胞修复和更新离不开蛋白质。
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类型 作用 食物来源
糖类