第六章 实验活动7 化学反应速率的影响因素(学案)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中化学必修第二册(人教版2019)

2022-01-05
| 2份
| 3页
| 243人阅读
| 14人下载
教辅
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

键和生成HO键都表示正反应方向,单位时间内二者数:和e点处于同一平衡状态,即d点和e点处n(N2)相等 目相同不能说明达到平衡状态,D项错误 C项正确;在l2时刻,该反应处于化学平衡状态,所以正、逆 [变式1解析①单位时间内生成 n mol c2必同时消耗2nmol 反应速率相等,D项错误。 NO2,而生成2 n moI NO2必同时消耗 n mol o2,能说明反5.解析(1)v(H2)=3v(CO)=3×9.4mol-0.3mol 应已达到化学平衡状态;②都表示v,不能说明;③中无 论反应是否达到化学平衡状态,各物质表示的化学反应速 0.05mol·L-·s-l。(2)3s后,CO2浓度不再随时间变 率之比都等于相应物质的系数之比,不能说明;④有色气 化,说明反应达到平衡状态,此时CO2为0.30mol 体的颜色不再改变,则表示体系中各物质的物质的量浓度 (3)A项,任何时刻均有v(H2)=3v(CO2);B项,容器内压 不再变化,说明反应已达到化学平衡状态;⑤体积固定,反 强保持不变,说明混合体系中各物质的量恒定,反应达到平 应前后气体的质量不变,无论是否达到化学平衡状态,混 衡状态;C项,(CO2)=U(CH3OH)=正(CO2),说明 合气体的密度始终不变,不能说明;⑥反应前后气体的体 CO)的消耗量等于其生成量,反应达到平衡状态;D项,因 积不相等,当压强不变时,意味着各物质的含量不再变化 混合气体的体积、质量不变,则容器内混合气体的密度始终 说明反应已达到化学平衡状态;⑦由于反应前后气体的质 保持不变。 量不变,气体的物质的量变化,气体的平均相对分子质量 答案(1)0.05mol·L·s(2)0.30mol(3)BC 不变时,说明气体中各物质的物质的量不变,反应达到化 实验活动6化学能转化成电能 【问题讨 答案①④⑥⑦ 1.自发的氧化还原反应①活动性不同的电极②电解质溶 考点二 液③形成闭合回路 [例题2]D解梮A项,多加煤可能导致燃烧不充分,浪费资:2.负极,Zn-2e=Zn2+,氧化反应 源,错误;B项,在煤炭中加入生石灰的目的是脱硫,减少 正极,2H+2 H2↑,还原反应 SO2的排放,与煤炭燃烧更充分无关,错误;C项,制蜂窝 煤时常在煤中掺一些黄泥,主要目的是使煤炭易于成型,:3.能产生电流 与煤炭充分燃烧无关,错误;D项,把煤粉碎能増加煤与空 负极:Fe-2e=F 气中O3的接触面积,使煤燃烧得更快、更充分,提高热能:正极:2H+2e=H2 利用率,正确 电池反应:Fe+2H=Fe2++H2 [变式2]C解析高温对提高甲醇的产量不利,高压有利于[例题」B解杬该原电池中,伽为负极,Cu为正极,①错误 提高甲醇的产量,A项错误;低温、低压,都对提高甲醇的 铜电极上电极反应式为2H+2 发生还原反 产量不利,B项错误;适宜温度、高压、催化剂,对提高甲醇 应,②正确;SO向负极锌片移动,③错误;若有0.5m)l电 的产量有利,C项正确;温度太低,反应速率太慢,也不利 于提高单位时间内的产量,所以温度应适宜,D项错误。 子流经导线,则产生气体的物质的量为2 课末·随堂演练 0.25mol,④正确;电子由Zn(负)电极流向Cu(正)电极 1.D解析平衡状态时v=w≠0。 ⑤错误;正极反应式为2H+2e=—H2↑,发生还原反 2.A解析将煤块粉碎是为了提高煤的利用率;脱硫是为了 应,⑥错误。故选B项。 减少SO2的产生;通入适当过量的空气是为了减少CO的[变式B解原电池中电流是由正权经导线流向负权。由 产生,A项正确。 于锌比铜活泼,故锌是负极,铜是正极,则电流由铜电极经 3.B解析t时刻及其前后各种气体的浓度不变时,该反应 导线流向锌电极,A项错误;由于铜比银活泼,故铜是负 正、逆反应速率相等,反应达到平衡状态,①可以判断t时 极,银是正极,则电流由银电极经导线流向铜电极,B项正 刻反应是否达到平衡状态;t时刻,各种气体的浓度只是 确;由于锌比铜活泼,故锌是负极,铜是正极,则电流由铜 个瞬时数值,无法判断平衡状态,②无法判断;无论反应是 电极经导线流向锌电极,C项错误;由于镁比铜活泼,故镁 否达到平衡状态都存在消耗H2O(g)的速率与生成CO(g) 是负极,铜是正极,则电流由铜电极经导线流向镁电极,D项 的速率相等,所以不能据此判断平衡状态,③无法判断;t 错误。 时刻生成CO(g)的速率是正反应,消耗H2(g)的速率是逆 实验活动7化学反应速率的影响因素 反应,κ正)=以逆)可以判断平衡状态,④可以判断t时刻反【实验步骤】 应是否达到平衡状态。故选B项。 3.加快加快反应较慢 4.C解析c点反应物和生成物物质的量仍在变化,没有达到【问题讨论】 平衡状态,所以正、逆反应速率不相等,A项错误;从a点到1.SO)+2

资源预览图

第六章 实验活动7 化学反应速率的影响因素(学案)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中化学必修第二册(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。