第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播（课时作业）-2021-2022学年高中政治必修3【导与练】高中同步全程学习（人教版）

第三课　文化的多样性与文化传播 第一框　世界文化的多样性 编者选题表 考查点 题号 易 中 异彩纷呈,交相辉映 1、2、3 透视文化多样性 1、4、5、6 9 尊重文化多样性 6、7、8 9 一、选择题 1.2019年4月15日,巴黎圣母院失火,800多年古迹被毁。上网搜索“巴黎圣母院失火”,众多资讯扑面而来。“多希望这种事不要发生”“美丽、壮观的法国灵魂的一部分灰飞烟灭,让人无比悲痛”……无论是否到访过巴黎圣母院,很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置。由此可见(　　) ①文化遗产是一个民族文明程度的重要标志　②文化遗产是民族文化的集中展示　③文化既是民族的,又是世界的　④文化遗产是人类共同的文化财富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:D　本题考查文化遗产和文化多样性。“无论是否到访过巴黎圣母院,很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置”说明巴黎圣母院不仅是法国的,也是世界宝贵的文化遗产,是人类共同的文化财富,③④符合题意;科学技术是一个民族文明程度的重要标志,①观点错误;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,②观点错误。 2.徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,是因为(　　) ①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择　②各具特色的古村落展现了文化的多样性　③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义　④保护好古村落是民族文化的集中展示 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C　古村落属于文化遗产,各具特色的古村落展现了文化的多样性,对于研究人类文明演进具有重要意义,所以我们必须保护好这些古村落,②③符合题意;①不符合实际;庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,古村落属于文化遗产,④排除。 3.《上饶市历史建筑保护条例》由上饶市第四届人民代表大会常务委员会通过,经江西省第十三届人民代表大会常务委员会批准。加强对历史建筑之类的文化遗产的保护,是因为(　　) ①保护是为了更好地继承和发展　②文化遗产是历史文化的长期积淀　③这对于展现世界文化的多样性具有决定性作用　④文化遗产是历史文化成就的重要标志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B　本题考查文化遗产。加强对历史建筑之类的文化遗产的保护,是因为保护是为了更好地继承和发展,也是因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,①④符合题意;民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,②观点错误;文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用,而不是决定性作用,③观点错误。 4.2020年4月6日,国外某媒体推出最新纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》,将杜甫介绍给西方世界,在全世界引起了关注。这部纪录片(　　) ①说明文化既是民族的也是世界的　②折射出中华文化在西方得到广泛认同　③推动中西方文化进一步交流传播　④有助于消除中西方文化的差异与隔阂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　材料中强调国外某媒体推出最新纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》,将杜甫介绍给西方世界,在全世界引起了关注,说明文化既是民族的也是世界的,也有利于推动中西方文化进一步交流传播,①③符合题意;②说法错误,认同的应该是本民族文化;④说法错误,“消除”的说法绝对,不利于文化多样性的展现。 5.每年都有数以万计的外国人来中国观光,同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”,实际上是在感受和体验(　　) ①世界文化的多样性　②民族文化的差异性　③世界文化的趋同性　④不同文化的排他性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:A　领略“异国风情”,实际上是在感受和体验世界文化的多样性和民族文化的差异性,①②正确;③中的“趋同性”、④中的“排他性”均说法错误。 6.《亚洲文明对话大会2019北京共识》指出,不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴,以多样共存超越文明优越,以和谐共生超越文明冲突,以交融共享超越文明隔阂,以繁荣共进超越文明固化。这是基于(　　) ①文化多样性是人类文明进步的重要动力　②文化融合是世界文化发展的必然趋势　③文化多样性是人类生存与发展的基础　④尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B　不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴,这是基于文化多样性是人类文明进步的重要动力,尊重文化差异是繁荣世界文化的前提,①④符合题意;题干强调要尊重文化多样性,未体现文化融合是世界文化发展的必然趋势,②不符合题意;文化多样性是人类文明进步的重要动力,物质资料的生产是人类生存与发展的基础,③观点错误。 7.全球化的影响是巨大的,但“如果全世界都吃汉堡包,那