内容正文:
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
素养目标 必备知识 五年考题
政治认同:关注中华民族的传统节日,认同本民族文化。
科学精神:正确对待文化的多样性,正确处理民族文化与世界文化的关系。
公共参与:积极参与文化交流与传播,做中外文化交流的使者。 1.世界文化多样性的表现 20·全国Ⅰ卷,20
2.民族文化与世界文化的关系 20·全国Ⅱ卷,20
3.尊重文化多样性的意义 21·全国甲卷,19;
19·全国Ⅱ卷,19
4.文化传播的重要途径 22·全国乙卷,19
5.现代文化传播手段的
特点 18·全国Ⅰ卷,19
6.推动文化交流的意义 20·全国Ⅲ卷,20;
18·全国Ⅱ卷,20
基础自测 构建知识体系,精准辨析易错知识
[体系构建]
[易错辨析]
1.民族节日,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。( )
[易错辨析提示]文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2.世界文化与民族文化是整体与部分的关系。( )
[易错辨析提示]世界文化是各民族文化共性的概括和总结,两者是共性与个性的关系。
3.文化多样性就是文化多元化。( )
[易错辨析提示]文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的,即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀的文化,又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。因此文化多样性与文化多元化并不是同一概念。
4.我们要认同世界其他民族的优秀文化。( )
[易错辨析提示]我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化。
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5.网络的出现是大众传媒出现的标志。( )
[易错辨析提示]大众传媒出现的标志是印刷术的推广。
6.大众传媒是文化传播的重要途径,商业贸易是文化交流的重要手段。( )
[易错辨析提示]大众传媒是文化传播的主要手段而非重要途径。商业贸易是文化交流的重要途径而非重要手段。
7.新的传媒的出现,意味着旧的传媒的消失。( )
[易错辨析提示]新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。
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8.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段。( )
[易错辨析提示]各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式。
9.世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。( )
[易错辨析提示]世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合,但不是日趋同一。
10.文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。( )
[易错辨析提示]文化交流只是提升本民族文化的国际影响力的必要条件。一种文化能在多大程度上影响国际社会受多种因素的制约。
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考点突破 精析必备知识,训练学科关键能力
考点一 文化的多样性
1.世界文化多样性的表现
民族节日 文化遗产
地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
意义 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富
态度 挖掘民族节日的文化内涵 保护民族优秀文化遗产
传统习俗≠民族节日
民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容,但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。
集中体现≠全部体现
民族节日、文化遗产集中展示了世界文化的多样性,但文化多样性也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等体现。
2.文化的民族性与世界性的关系
3.尊重文化多样性
为什么 必要性 (1)文化是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
(2)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力
(3)文化多样性是文化创新的重要基础
重要性 (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基
(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
怎么样 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步
原则 遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣
任务 我们倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力
一律平等≠同样对待
遵循各民族文化一律平等的原则,并不是要求将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化,首先要植根于本民族的文化土壤,不断推动