专题二 第二讲 数列的综合问题(教参)-2022高考数学【优化探究】二轮专题复习(老教材新高考)

2022-01-05
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第二讲 数列的综合问题 授课提示:对应学生用书第20页 1.(2021·新高考全国Ⅰ卷)已知数列{an}满足a1=1,an+1= (1)记bn=a2n,写出b1,b2,并求数列{bn}的通项公式; (2)求{an}的前20项和. 解析:(1)因为bn=a2n,所以b1=a2=a1+1=2, b2=a4=a3+1=a2+2+1=a1+1+3=a1+4=5. 由题意得a2n+1=a2n+2,a2n+2=a2n+1+1, 所以a2n+2=a2n+3,即bn+1=bn+3, 所以数列{bn}是以2为首项,3为公差的等差数列, 所以bn=2+(n-1)×3=3n-1. (2)当n为奇数时,an=an+1-1. 设数列{an}的前n项和为Sn, 则S20=a1+a2+…+a20 =(a1+a3+…+a19)+(a2+a4+…+a20) =[(a2-1)+(a4-1)+…+(a20-1)]+(a2+a4+…+a20) =2(a2+a4+…+a20)-10, 由(1)可知a2+a4+…+a20=b1+b2+…+b10=10×2+×3=155, 故S20=2×155-10=300,即{an}的前20项和为300. 2.(2020·新高考全国卷Ⅰ)已知公比大于1的等比数列{an}满足a2+a4=20,a3=8. (1)求{an}的通项公式; (2)记bm为{an}在区间(0,m](m∈N*)中的项的个数,求数列{bm}的前100项和S100. 解析:(1)设{an}的公比为q. 由题设得a1q+a1q3=20,a1q2=8. 解得q=(舍去),q=2. 由题设得a1=2. 所以{an}的通项公式为an=2n. (2)由题设及(1)知b1=0,且当2n≤m<2n+1时,bm=n.所以S100=b1+(b2+b3)+(b4+b5+b6+b7)+…+(b32+b33+…+b63)+(b64+b65+…+b100)=0+1×2+2×22+3×23+4×24+5×25+6×(100-63)=480. 3.(2021·全国甲卷)已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列{an}是等差数列;②数列{}是等差数列;③a2=3a1. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 解析:选①②作为条件,证明③. 证明:设等差数列{an}的公差为d,因为{}是等差数列,所以2=+,即2=+,两边平方,得4(2a1+d)=a1+3a1+3d+2,整理得4a1+d=2,两边平方,得16a+8a1d+d2=4(3a+3a1d),化简得4a-4a1d+d2=0,即(2a1-d)2=0,所以d=2a1,则a2=a1+d=3a1. 选①③作为条件,证明②. 证明:设等差数列{an}的公差为d. 因为a2=3a1,即a1+d=3a1,所以d=2a1. 所以等差数列{an}的前n项和Sn=na1+d=na1+·2a1=n2a1. 又a1>0,所以=n. 则-=(n+1)-n=,所以数列{}是公差为的等差数列. 选②③作为条件,证明①. 证明:设等差数列{}的公差为d,因为=,===2,所以d=-=2-=,则等差数列{}的通项公式为=+(n-1)=n,所以Sn=n2a1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2a1-(n-1)2a1=(2n-1)a1,且当n=1时,上式也成立,所以数列{an}的通项公式为an=(2n-1)a1,则an+1-an=(2n+1)a1-(2n-1)a1=2a1,所以数列{an}是公差为2a1的等差数列. 4.(2021·全国乙卷)设{an}是首项为1的等比数列,数列{bn}满足bn=.已知a1,3a2,9a3成等差数列. (1)求{an}和{bn}的通项公式; (2)记Sn和Tn分别为{an}和{bn}的前n项和.证明:Tn<. 解析:(1)设等比数列{an}的公比为q. ∵a1,3a2,9a3成等差数列,∴6a2=a1+9a3. 又∵{an}是首项为1的等比数列, ∴6a1q=a1+9a1q2, ∴9q2-6q+1=0,解得q1=q2=, ∴an=a1·qn-1=n-1. ∵bn=,∴bn=n·n. (2)证明:∵Sn为{an}的前n项和, ∴Sn==. ∵Tn为{bn}的前n项和, ∴Tn=b1+b2+…+bn=1×1+2×2+…+nn,① Tn=1×2+2×3+…+nn+1,② ①-②可得Tn=+2+…+n-n·n+1=-n·n+1 =-n+, ∴Tn=-n+, ∴Tn-=-n·n<0,∴Tn<. [把脉考情] 考什么 1.等差、等比数列的基本量运算问题. 2.等差、等比数列的判定及应用. 3.数列通项及数列求和综合问题. 新动向 在解答题中,会继续考查等差、等比

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