家庭大扫除（教案）-四年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）

家庭大扫除 目 标 达 成 通过家庭大扫除实现技能学习、技能应用和技能拓展；能够主动、独立地使用劳动工具清扫教室，动作麻利，养成爱劳动、爱干净的好习惯。 活 动 过 程 活 动 过 程 引入话题 放图片，观察房间，感悟干净、卫生房间的标准。 一张整洁干净、卫生的房间照片，说说你的感受 一张比较脏乱的房间照片，说说你的感受 想一想如何才能把房间打扫干净呢？ 说说议议 1.游戏教学：请你找找我们的家庭哪里不整洁，并说一说该怎样 做，让学生来做一名清洁工。 2.认识劳动工具并分配任务：叠衣服、倒垃圾、擦黑板、整理玩 具、浇花、扫地、拖地、整理书籍、擦桌子 3.分配任务时，做到一带一，能力好的带能力差的学生 4.议一议： （1）准备劳动工具 （2）进行任务分配 （3）各自按任务进行劳动 （4）共同检查劳动成果 温馨提示 1.了解本节课的内容“打扫家庭”。 2.认识劳动工具。 3.找到不干净的地方，并相互讨论。 4.观看老师示范打扫卫生。 5.动手打扫，一对一带领，帮助能力差的同学。 6.说一说自己的劳动感受。 7.说一说自己劳动后的收获。 8.教师总结。 我的收获 通过今天的活动，你学会打扫自己的家庭了吗？回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，并主动帮长辈们打扫房间和厨房客厅，养成好习惯，生活中要爱干净讲卫生！ 自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基 静以修身,俭以养德.(诸葛亮) 学科网（北京）股份有限公司 $