第二单元 第五课 文化创新（课件）-2021-2022学年高中政治必修3【导与练】高中同步全程学习（人教版）

第五课　文化创新 第一框　文化创新的源泉和作用 政治 自主预习 合作探究 当堂达标 知识体系 政治 复习旧知 自主预习 1.文化继承与发展的关系是怎样的? 2.如何正确处理文化继承与发展的关系? 3.影响文化发展的重要因素有哪些? 4.教育在文化传承中发挥着什么作用? 政治 学习目标 学科素养 目标要求 政治认同 科学精神 1.汇集实例,通过探究感悟、理解和说明社会实践是文化创造和发展的重要根源(难点),自觉树立实践第一的观点。 2.通过对社会实践与文化创新关系的分析,理解文化创新的作用和意义(重点),激发学生勇于创新的热情。 3.通过对当前文化创新伟大时代的分析,懂得人民群众是文化创新的主体,增强学生进行文化创新的责任感和使命感。 政治 知识梳理 一、不尽的源泉,不竭的动力 1.文化发展的实质及文化创新的必然性 (1)实质:文化发展的实质,就在于 。 (2)必然性:文化在交流的过程中 ,在继承的基础上 ,都包含着文化创新的意义。文化创新是 发展的必然要求。 2.文化创新的源泉和动力 (1)源泉: 是文化创新的 。离开了 ,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的 。 文化创新 传播 发展 社会实践 社会实践 源泉 社会实践 文化创造 政治 (2)动力: 是文化创新的 。一方面,社会实践中不断出现 ,提出 ,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的 ,准备了更加充足的条件。 [思考] 喜欢看《国家地理杂志》的同学们都对其中的图片惊叹不已,杂志的首席摄影师和图片编辑说,只要深入生活,一定能拍摄出非常好的作品。其原因是什么? 答案:艺术来源于生活。社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力和基础。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,文化创新就会失去丰富的资源和充足的条件。 社会实践 动力 新情况 新问题 资源 政治 二、巨大的作用,深刻的意义 1.创新是文化富有 的重要保证。 2.文化创新可以推动 的发展。文化 社会实践,又 、 着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的 . ,也是检验文化创新的 。 3.文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆 和富有 的重要保证。 生机与活力 社会实践 源于 引导 制约 根本 目的 根本标准 生命力 凝聚力 政治 [连线] 答案: 三、呼唤文化创新的时代 1.文化创新是繁荣文化的必由之路 我们生活在 。在时代的新起点上激发全民族文化 ,推动文化 、体制机制、 创新,解放和发展 ,不断提高国家文化 ,是繁荣文化的必由之路。 中国特色社会主义新时代 创造活力 内容形式 传播手段 文化生产力 软实力 政治 [连线] 答案: 2.文化创造的主体与要求 (1)主体: 是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 (2)要求:文化创造必须关注 ,理解人民群众对 日益增长的需要,虚心向 学习,从人民群众的伟大 和丰富多彩的 中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新。 人民群众 最广大人民群众的根本利益 文化生活 人民群众 实践 生活 政治 合作探究 知识探究1 文化创新的源泉和意义 答案:(1)上述事实说明优秀艺术作品的产生与文艺工作者深入生活紧密相连,社会实践是文化创新的源泉和动力。 (2)文艺工作者的艺术创作属于文化创新。文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。 京剧表演艺术家刘长瑜动情地说过,当年排练《草原兄妹》时去内蒙古和牧民一起放羊、捡牛粪、打牛草、剪羊毛、挤羊奶,这段经历对她后来的艺术创作产生了重要影响。画家刘文西从1957年开始,90多次深入到陕北生活,创作了《毛主席和牧羊人》《祖孙四代》等经典作品。 (1)上述事实说明了什么道理? (2)文艺工作者的艺术创作有什么意义? 政治 核心解读 1.社会实践与文化创新 社会实践是文化创新的源泉和动力 社会实践是文化创新的源泉。文化创新是适应社会实践的需要而产生的。文化创新是在变革对象的社会实践中产生的 社会实践对文化创新的作