第五课 文化创新 课件-2024届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活

文 化 创 新 必修三第二单元第五课复习 周至六中 宋育平 基本考点： 1. 文化创新的源泉、动力，及意义 2. 文化创新的途径、主体、坚持的方向 核心素养： 1. 通过学习文化创新的主体，引导学生树立以人民为中心的创作导向 2. 通过学习文化创新的途径，使学生正确对待传统文化和外来文化，培育学生的辩证思维 文化创新 实质 包括：形式创新，内容创新、体制机制创新等 文化发展 意义：①推动社会实践的发展；②促进民族文化的繁荣 要求 社会 实践 基本途径 继承传统 推成出新 面向世界 博采众长 主 体 人民群众 向群众学习，从群众实践和生活中汲取营养 满足群众文化需求，发展群众真正喜闻乐见的文化 方 向 坚持社会主义方向，反对封闭主义、保守主义；反对民族虚无主义、历史虚无主义 源 泉 动 力 要 求 思维导图 社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径： 1. 国家层面：立足于改革开放的社会实践，立足于新时代中国特色社会主义现代化建设的实践 2. 社会层面：群众的生活实践，如环境保护、教育、养老等 继承传统，推陈出新 1. 对传统文化批判的继承（是文化创新的根基），取其精华去其糟粕 ①因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带；②对今天问题的解决有借鉴作用；③传统文化的作用又有促进和阻碍之分传承优秀能增强人们的认同感归属感、自豪感和自信心 2. 赋予时代精神，推陈出新，革故鼎新 推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，更好的服务于现代化建设，满足当今时代人们的文化需求 面向世界，博采众长 1. 在文化交流时，要善于学习、吸收、借鉴其他民族文化的有益成果 2. 在学习、借鉴时，要坚持以我为主，为我所用 易混纠错： 1. 优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力 2. 马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案 3. 古代文献是传统文化创造性转化、创新性发展的基础 4. 社会主义文化繁荣的核心在于文化传承 5. 优秀传统文化是民族文化的核心和灵魂，是夯实文化自信的物质基础 6. 文化创新必须以中华优秀传统文化、革命文化为根基 课堂检测 （2023山东卷11）月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。 下列理解正确的是： ①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义 ②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来 ③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化 ④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （2023湖南卷10）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛"——有人高髻笄发，作踢球状：有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知： ①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神 ②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径 ③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一 ④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ （2023重庆卷15）跨次元网剧《戏隐江湖》以国漫为主体架构，讲述了以京剧生旦净丑为原型设定的甲乙丙丁跨次元的奇幻冒险之旅。该剧标新立异的人物设计、不同次元人物和文化的穿梭碰撞，成为动漫国风化的创意亮点；用独具特色的表达方式，传播中国文化精神和审美价值，赢得青少年喜爱，这表明： ①青少年的喜爱是文化创新的动力和源泉 ②各种文化元素的融合是京剧创新的根本途径 ③以青少年喜爱的动漫形式表现京剧有助于文化传承 ④京剧元素与现代动漫的结合，创新了文化传播的手段和内容 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ （2023浙江6月卷20）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端“的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于： ①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同 ②传统文化具