第2章 化学反应的方向、限度与速率 章末整合（课件）-2021-2022学年高中化学选修4【导与练】高中同步全程学习（鲁科版）

化学 化学 章末整合 化学 知识网络建构 连线高考 化学 化学 知识网络建构 化学 化学 连线高考 要点一　化学反应速率及其影响因素 1.(2018·浙江4月选考)某工业流程中,进入反应塔的混合气体中NO和O2的物质的量分数分别为0.10和0.06,发生化学反应2NO(g)+O2(g) 2NO2(g),在其他条件相同时,测得实验数据如下表: 压强/ (×105Pa) 温度/℃ NO达到所列转化率需要时间/s 50% 90% 98% 1.0 30 12 250 2 830 90 25 510 5 760 8.0 30 0.2 3.9 36 90 0.6 7.9 74 化学 化学 根据表中数据,下列说法正确的是(　 ) A.升高温度,反应速率加快 B.增大压强,反应速率变慢 C.在1.0×105 Pa、90 ℃条件下,当转化率为98%时反应已达到平衡 D.若进入反应塔的混合气体为a mol,反应速率以v=Δn/Δt表示,则在8.0×105Pa、30 ℃条件下,转化率从50%增至90%时段NO的反应速率为4a/370 mol·s-1 D 化学 化学 解析: 根据表格信息,温度升高,为使压强不变,体积变大,导致浓度下降,反应速率下降,无法得出温度对反应速率的影响,故A选项错误;根据表格信息,相同温度时,压强升高,达到所列转化率的时间减少,化学反应速率加快,故B选项错误;根据题目已知信息,无法判断此时是否达到平衡,故C选项错误;当混合气体是a mol时,其中的NO为 mol,转化率从50%增加到90%的过程中,NO反应了 mol,经过的时间为3.7 s,所以反应速率为4a/370 mol·s-1,故D选项正确。 化学 化学 2.(2016·浙江10月选考)为研究某溶液中溶质R的分解速率的影响因素,分别用三份不同初始浓度的R溶液在不同温度下进行实验,c(R)随时间变化如图。下列说法不正确的是(　 　) A.25 ℃时,在10～30 min内,R的分解平均速率为0.030 mol·L-1·min-1 B.对比30 ℃和10 ℃曲线,在50 min时,R的分解百分率相等 C.对比30 ℃和25 ℃曲线,在0～50 min内,能说明R的分解平均速率随温度升高而增大 D.对比30 ℃和10 ℃曲线,在同一时刻,能说明R的分解速率随温度升高而增大 D 化学 化学 解析:25 ℃时,在10～30 min内,R的分解平均速率为 mol·L-1·min-1=0.03 mol·L-1·min-1,故A正确;对比30 ℃和10 ℃曲线,在50 min时,R的分解百分率相等,故B正确;对比30 ℃和25 ℃曲线,在0～50 min内,能说明R的分解平均速率随温度升高而增大,故C正确;对比30 ℃和10 ℃曲线,在同一时刻,两曲线R的浓度不同,不能说明R的分解速率随温度升高而增大,故D不正确。 化学 化学 要点二　化学平衡及其影响因素 C 3.(2019·上海卷)已知反应式:mX(g)+nY(?)pQ(s)+2mZ(g),已知反应已达平衡,此时c(X)=0.3 mol/L,其他条件不变,若容器缩小到原来的 , c(X)=0.5 mol/L,下列说法正确的是(　 　) A.平衡向逆反应方向移动 B.Y可能是固体或液体 C.系数n>m D.Z的体积分数减小 化学 化学 解析:已知反应达平衡时c(X)=0.3 mol/L,其他条件不变,若容器缩小到原来的 ,如果化学平衡不移动,c(X)=0.6 mol/L,但实际再次达到平衡时c(X)=0.5 mol/L,说明加压后化学平衡正向移动,故A错误;结合题意可知正反应是气体总体积减少的反应,如果Y为固体或液体,则必须满足m>2m,显然不可能成立,所以Y只能是气体,故B错误;由B项分析可知,Y是气体,要满足m+n>2m,则n>m,故C正确;根据题意分析知,化学平衡向右移动,Z的体积分数是增大的,故D错误。 化学 化学 解析:(1)根据图1、图2可知,当温度为30 ℃、pH=2.0时,Fe2+被氧化的速率最快。反应温度过高,反应速率下降,可能是因为催化剂的催化活性降低,即硫杆菌中蛋白质发生变性。 答案:(1)30 ℃、pH=2.0　蛋白质变性(或硫杆菌失去活性) 4.(2017·天津卷节选)H2S和SO2会对环境和人体健康带来极大的危害,工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放,回答下列各方法中的问题。 (1)H2S的除去:生物脱H2S的原理为: H2S+Fe2(SO4)3S↓+2FeSO4+H2SO4 4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O 由图1和图2判断使用硫杆菌的最佳条件为　　　　。若反应温度过高,反应速率下降,其原因是　 　。  化学 化学 (2)SO2的除去:用N