第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系(课时作业)-2021-2022学年高中生物必修3【导与练】高中同步全程学习(人教版)

2022-01-04
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山东瀚海书韵教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第3节 神经调节与体液调节的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 512 KB
发布时间 2022-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2022-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32040777.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 神经调节与体液调节的关系 课时作业 测控导航表 知识点 题号 1.神经调节和体液调节的比较 1,2 2.体温平衡调节 3,4,5,9,10 3.水盐平衡调节 6,7,8,15 4.综合考查 11,12,13,14 基础达标练 1.给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( B ) A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节和激素调节 解析:体液调节是指某些化学物质(如激素、CO2)通过体液传递,对人体的生命活动进行调节。 2.下列关于神经调节与体液调节特点的叙述,错误的是( C ) A.与激素调节相比,神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 B.神经调节和体液调节的作用途径不同,但二者均与细胞的信息交流有关 C.神经调节和体液调节相互协调,相辅相成,因此二者地位平等 D.许多内分泌腺受神经系统的调节,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 解析:神经调节迅速、准确,作用范围局限,作用时间短暂;神经调节和体液调节的作用途径不同,但二者均与细胞的信息交流有关;神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主;许多内分泌腺受神经系统的调节,内分泌腺分泌的激素(如甲状腺激素)也可以影响神经系统的功能。 3.寒冬时节,某健康人在28℃的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10min即进入零下5℃的环境中工作。如图表示该人体内生理指标的相对变化趋势,下列相关叙述正确的是( A ) A.曲线可表示血糖含量变化,P点时胰岛素含量较Q点增加 B.曲线可表示人体体温变化,P点时毛细血管中血流量较Q点增加 C.曲线可表示血浆渗透压变化,P点时抗利尿激素含量较Q点减少 D.曲线可表示体内甲状腺激素含量变化,P点时骨骼肌产热量小于 Q点 解析:饭后血糖含量升高,P点时胰岛素含量较Q点增加;人体体温在寒冷环境中通过调节变化不大,P点时毛细血管中血流量较Q点减少;饮水后血浆渗透压降低,P点时抗利尿激素含量较Q点减少;进入寒冷环境中甲状腺激素含量将增加,P点时骨骼肌产热量多于Q点。 4.如图是人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述错误的是( B ) A.机体在炎热环境中产热/散热的比值与寒冷环境中产热/散热的比值相等 B.乙和丁只能表示在炎热环境中,机体维持体温恒定的调节情况 C.丙能发生在寒冷环境中 D.从甲到乙的过程和从丙到丁的过程是神经调节 解析:不论是在炎热环境下还是在寒冷环境下,体温都维持恒定,即产热量=散热量,所以两者比值相等;乙和丁也可表示人体剧烈运动时的情况;丙图中皮肤血管收缩,表示处于寒冷环境;汗腺分泌情况和皮肤毛细血管变化情况都属于神经调节。 5.如图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是( D ) A.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能 B.t1~t2,散热量增加产热量也增加 C.t2~t3,散热量减少是体温调节的结果 D.t3以后,为在低温环境保持体温,机体产热量大于散热量 解析:人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解,释放能量,这些能量一部分以热能散失,一部分存储在ATP中;在正常情况下人体的产热量等于散热量,当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,由于人体体温与环境温度的温差加大,造成散热量增加,为保持体温恒定,产热量也增加;时间t2~t3,机体增加产热量,减少散热量,以维持体温相对稳定;t3以后,产热量等于散热量。 6.下列关于人体水盐平衡调节的分析,错误的是( A ) A.饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低 B.下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化 C.细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉 D.垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水 解析:饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压升高;细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉;抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水。 7.如图是抗利尿激素的调节示意图,下列有关叙述错误的是( B ) A.血量随着抗利尿激素的分泌增加而增加 B.下丘脑产生神经冲动传至垂体,产生抗利尿激素 C.抗利尿激素分泌的调节方式属于负反馈调节 D.抗利尿激素的分泌是神经—体液调节的结果 解析:抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,导致血浆渗透压降低,血量增加;下丘脑受刺激分泌抗利尿激素,暂时储存于垂体,由垂体释放进入血液;据图分析,抗利尿激素分泌的调节属于负反馈调节;图示表明抗利尿激素的分泌是神经—体液调节的结果。 8.图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是( D ) A.饮清水后约1 h,尿生成速率达

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