第2章 第2节 通过激素的调节（课时作业）-2021-2022学年高中生物必修3【导与练】高中同步全程学习（人教版）

第2节　通过激素的调节 课时作业 测控导航表 知识点 题号 1.人体和动物主要激素及其作用 4,7,8,14,15 2.血糖平衡的调节 2,3,5,11,12 3.甲状腺激素分泌的分级调节 6,9,10,13 4.激素调节的特点 1 基础达标练 1.下列关于人体激素的叙述,不正确的是(　B　) A.激素和酶都具有高效性 B.能合成酶的细胞不一定能合成激素,能合成激素的细胞也不一定能合成酶 C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞 D.神经系统的某些结构也可以释放激素 解析:激素的作用特点是具有高效性,酶作为生物催化剂也具有高效性;酶是由活细胞产生的,激素是由专门的分泌腺或细胞产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素;激素能运输到全身,但只作用于相应的靶器官、靶细胞;神经系统的某些结构也可以释放激素,如下丘脑神经细胞能分泌多种促激素释放 激素。 2.下图为血糖的来源和去向示意图,下列有关糖代谢及调节的叙述中,正确的是(　A　) A.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 解析:胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,胰岛素促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,即通过促进④⑤⑥⑦过程来实现;胰岛素能抑制②和③过程,而食物中糖类的消化吸收与胰岛素无关;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进②③过程,使血糖含量上升;②过程是肝糖原分解形成葡萄糖,只发生在肝细胞中,肌糖原不能分解转化为葡萄糖。 3.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是(　D　) A.红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌降低 C.肝糖原的分解增加 D.血浆渗透压迅速升高 解析:给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,血浆渗透压迅速升高,红细胞失水;血糖浓度升高,胰岛素分泌增加;家兔静脉中的血糖浓度升高后,肝糖原分解会减少。 4.某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述,错误的是(　A　) A.性激素属于磷脂类物质 B.性激素可促进生殖细胞的形成 C.性激素可促进生殖器官的发育 D.性激素的合成受环境因素影响 解析:性激素属于固醇类激素;性激素可促进减数分裂,促进生殖细胞的形成;性激素可促进生殖器官如睾丸的发育;该哺乳动物是季节性繁殖动物,在其繁殖季节性激素合成较多,故性激素的合成受环境因素影响。 5.糖尿病患者常在餐前半小时注射一定量的胰岛素以控制血糖浓度。下列表述正确的是(　D　) A.因为注射了胰岛素,所以患者不需要控制其日常饮食 B.糖尿病患者胰岛A细胞异常,导致胰岛素量不足 C.餐前半小时注射胰岛素的原因是先使患者餐前处于低血糖,以便餐后血糖浓度不高于0.8～1.2 g/L D.餐前注射胰岛素后,利于餐后细胞对血糖的吸收和利用,从而控制血糖 解析:由于注射胰岛素的量是一定的,调节血糖的能力也是有限的,所以不能大量地摄入糖类,必须控制日常饮食;糖尿病患者胰岛B细胞异常,导致胰岛素量不足;餐前半小时注射胰岛素,有利于餐后及时调控血糖浓度,即促进血糖的吸收和利用,从而控制血糖浓度。 6. 将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A 、B 、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4 d后进行第二次注射:向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素;向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子甲状腺的放射量速率下降不同的原因,下列说法不正确的是(　B　) A.A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,抑制了甲状腺激素的分泌,所以甲状腺放射量的下降速率最慢 B.A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺放射量的下降速率最快 C.B组兔子由于注射了无放射性的促甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺放射量的下降速率最快 D.C组兔子由于注射的是生理盐水,所以下降速率不变 解析:A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,抑制了甲状腺激素的分泌,所以甲状腺放射量下降速率最慢;B组兔子由于注射了无放射性的促甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺放射量下降速率最快;C组兔子由于注射的是生理盐水,所以下降速率 不变。 7.家鸡受激素等影响偶尔会发生雌鸡雄性化的性反转现象。雌鸡发生性反转会表现出鸡冠增大、羽毛鲜艳、好斗打鸣、追逐母鸡等雄性特征。与此有关的激素及其主要作用是(　B　) A.甲状腺激素,促进生长发育,促进雌鸡雄性化转化 B.雄性激素,促进雄性生殖器官发育,激发并维持雄性第二性征 C.生长激素,促进生长发育,促进羽毛生长鲜艳 D