第一单元 2 装在套子里的人（课时作业）-2021-2022学年高中语文必修5【导与练】高中同步全程学习（人教版）

2　装在套子里的人 一、语言文字运用 (2021·甘肃宁县月考,有改动)阅读下面的文字,完成第1—3题。 别里科夫是一个令人畏惧的人物,凭借着旧制度和旧传统辖制着整个中学乃至全城,何等强大而威风!但同时,别里科夫又是一个弱不禁风的可怜虫,他　　　　,把一切都装在套子里,自以为“素来在各方面都称得起是正人君子”,但他还是战战兢兢、六神不安,整天一副 　　　　的样子。促狭鬼的一幅漫画就让他“脸色发青”“嘴唇发抖”,难堪至极;在柯瓦连科面前,他也　　　　;更让人　　　 　  的是,他竟然死在他恋爱对象“哈哈哈”的笑声中。把“强大”和“弱小”融合在同一人物身上,这是小说的荒诞组合之一。 别里科夫是一个被夸张变形的怪物,“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣……”,甚至“用棉花堵住耳朵眼”,“他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷”……别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在原型,但作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫就成了漫画人物——一个从生活习惯到思想行为完完全全“装在套子里的人”,(　　　　)。 1. 下列依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是(　　) A.谨言慎行　闻风丧胆　　　摧枯拉朽　不可思议 B.谨小慎微　惶惶不可终日　不堪一击　不可思议 C.谨言慎行　惶惶不可终日　摧枯拉朽　不可理喻 D.谨小慎微　闻风丧胆　　　不堪一击　不可理喻 解析:B　①“谨言慎行”指说话做事都谨慎小心; “谨小慎微”指对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。多含贬义。根据语境,“谨小慎微”更恰当。②“惶惶不可终日”形容非常惊恐,连一天都过不下去; “闻风丧胆”形容对某种力量极端恐惧。根据文意,用“惶惶不可终日”形容别里科夫的心理状态更恰当,“闻风丧胆”语义过重。③“摧枯拉朽”比喻迅速摧毁腐朽势力; “不堪一击”形容力量薄弱,经不起一击。这里是说别里科夫,显然应用“不堪一击”。④“不可思议”指不可想象,不能理解(原是佛教用语,含有神秘奥妙的意思);“不可理喻” 形容固执或蛮横,不通情理。根据语境,应选“不可 思议”。 2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(　　) A.别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在,但作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫成了漫画人物 B.有着这些生活习惯的别里科夫在现实生活中可能存在原型,但经过作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫成了漫画人物 C.有着这些生活习惯的别里科夫在现实生活中可能存在原型,但作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫就成了漫画人物 D.别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在原型,但作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫成了漫画人物 解析:A　B项,后两个分句“但经过作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫成了漫画人物”滥用介词造成主语残缺,可删除“经过”;C项,最后一个分句“让别里科夫就成了漫画人物”语序不当,“就”应放在“让”前或将“就”删去;D项,“别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在原型”主宾搭配不当,“生活习惯”与“原型”不 搭配。 3. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　) A. 进而成了“顽固守旧”的符号和代名词 B. 从而成了“套中人”的符号和代名词 C. 从而成了“顽固守旧”的符号和代名词 D. 进而成了“套中人”的符号和代名词 解析:C　“进而”是连词,侧重于继续往前,更进一步;“从而”也是连词,侧重于表示上文指明原因、条件、方法等,下文用“从而”引出结果、目的等。从原文来看表达的是结果,不是递进关系,应该用“从而”。据此排除A、D两项。联系上文语境,“套中人”与前面“装在套子里的人”语义重复,据此排除B项。 4.下面是某人发给朋友的一则手机短信中的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。 我于昨晚得知家母重病住院、急需手术、资金不足的消息,甚为挂念。现承蒙×××捎去5 000元,以尽绵薄之力,请务必领受;他日抽闲我定当莅临医院探望。祝愿老人家病体早日康复! ①将“　　　　　　　”改为“　　　　　　　”;  ②将“　　　　　　　”改为“　　　　　　　”;  ③将“　　　　　　　”改为“　　　　　　　”;  ④将“　　　　　　　”改为“　　　　　　　”;  ⑤将“　　　　　　　”改为“　　　　　　　”。  解析:修改前要分清谦辞、敬辞。“家母”是谦辞,指自己的母亲,而短信是发给朋友的,说的应是朋友的母亲,应修改;“承蒙”是敬辞,表示心怀感激地接受,应修改;“莅临”是敬辞,一般用于上级单位领导到下级单位视察,应修改。另外,“资金不足”常用于大企业,此处是个人费用不够,应修改。“领受”多指接受好意,不符合短信的语体风格,此处改为一般意义的“收下”即可。 答案:①家母　令堂或令慈