内容正文:
初高中知识衔接
数学
[知识衔接]
一、数与式的运算
1.乘法公式
(1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);
(2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2;
(3)立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);
(4)立方差公式:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2);
(5)三数和平方公式:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;
(6)两数和立方公式:(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;
(7)两数差立方公式:(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3.
数学
2.绝对值及其几何意义
(1)绝对值的代数意义:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值仍是0.
(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的
距离.
(3)两个数的差的绝对值的几何意义:|a-b|表示在数轴上,数a和数b之间的距离.
数学
数学
4.正整数指数幂的运算性质
(1)am·an=am+n;
(2)(am)n=amn;
(4)(ab)n=anbn;
5.分子、分母有理化
(1)把分母(子)中的根号化去,叫做分母(子)有理化.
数学
(3)分母有理化的方法是分母和分子都乘分母的有理化因式,化去分母中的根号的过程;而分子有理化则是分母和分子都乘分子的有理化因
式,化去分子中的根号的过程.
二、因式分解
因式分解的主要方法有:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法,另外还应了解求根法及待定系数法,本文仅列举常见的4种方法.
1.提公因式法
pa+pb+pc=p(a+b+c).
2.公式法
(1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).
(2)完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.
(3)立方和和立方差公式:a3±b3=(a±b)(a2∓ab+b2).
数学
3.十字相乘法
(1)x2+(p+q)x+pq型:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).
数学
4.求根法
关于x的二次三项式ax2+bx+c(a≠0)的因式分解.若关于x的方程ax2+bx+
c=0(a≠0)的两个实数根是x1,x2,则二次三项式ax2+bx+c(a≠0)就可分解为a(x-x1)(x-x2).
三、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)
1.一元二次方程根的个数的判断:设Δ=b2-4ac,则
(1)当Δ≥0时,方程有实数根;
①当Δ>0时,方程有两个不同的实数根;
②当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;
(2)当Δ<0时,方程无实数根.
数学
其中利用一元二次方程根与系数关系解题要掌握以下变形:
①(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2;
数学
四、二次函数及其性质
1.定义:形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数.
2.二次函数解析式的三种形式
一般式:y=ax2+bx+c(a≠0).
顶点式:y=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n).
两根式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).(x1,x2是二次函数图象与x轴两交点的横坐标)
数学
3.二次函数的图象和性质
函数 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)
a a>0 a<0
图象
开口
方向 抛物线开口向上,并向上无限延伸 抛物线开口向下,并向下无限延伸
数学
数学
4.二次函数的图象与相应一元二次方程的关系
数学
5.二次三项式的配方法
数学
数学
3.分式不等式的解法
数学
[衔接训练]
1.下列多项式中,能用提公因式法因式分解的是( )
(A)x2-y (B)x2-2x
(C)x2+y2 (D)x2-xy+y2
B
解析:由于x2-2x=x(x-2),因此能用提公因式法因式分解的是选项B.
数学
B
数学
B
解析:由于2(1-x)+3≥0,去括号得2-2x+3≥0,
移项合并得-2x≥-5,系数化为1得x≤2.5.
所以不等式的非负整数解有0,1,2,一共3个,故选B.
3.满足关于x的一次不等式2(1-x)+3≥0的非负整数解有( )
(A)2个 (B)3个
(C)4个 (D)无数个
数学
D
解析:因为4x2+(k-1)x+9能用完全平方公式因式分解,所以方程4x2+(k-1)x+9=0有两个相同的实数根,故(k-1)2-4×4×9=0,即k-1=±12,因此k=13或-11,故选D.
4.若4x2+(k-1)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值为( )
(A)±6 (B)±12
(C)-13或11 (D)13或-11
数学
A
数学
D
6.若x,y为正整数,且2x·22y=29,则x,y的值有( )
(A)1对 (B)2对 (C)3对 (D)4对
数学
D
(A)-3 (B